清晨，迈出家门，一阵不明来路的风吹来，早晨，好清爽！
哼着小调，踏上了上学的旅程，一路有清风做伴，任由风吹过我的脸颊，吹乱我的头发……
春天，风温柔而有情调，蕴含着新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香。小鸟在枝头快乐的歌唱，路边的小草也长出了新芽，嫩嫩的，绿绿的，仿佛稍有不慎就会凋残，新春的小草，多么脆弱，但生命力是多么顽强，正如古代诗人白居易写的“野火烧不尽，春风吹又生。”。一阵阵风送入人家的窗户，唤醒了顽皮的孩子，都跑到外面，有的穿着旱冰鞋，穿梭在小区的马路上，听着风嗖嗖从耳边飞过，像翩翩起舞的燕子。有的在玩捉迷藏，有的在打滚儿，踢球。风温柔而清新，草软而透澈。风，伴随我走过一个春天。
夏天，风闷热而干燥，弄得人心浮气躁，不知不觉间就能汗流浃背，大汗淋漓。花却开的斗艳，小草也青得逼你的眼。瞧去，那片草地，像五彩缤纷的锦布。花竞相开放，红的像夕阳的晚霞，粉的像胭脂，白的像雪，没有一点瑕疵。。风虽然少的可怜，但伴随了我走了一个夏天。
秋天，风轻爽而香甜，蕴含着硕果累累的气息。金黄的树叶，铺满了大路，就像五线谱一样，演绎成一篇不错的乐章。树上结满了肥硕的果实。一颗颗像小灯笼悬挂在树枝上，压弯了树枝，仿佛一阵风吹来，树上的果子就会落下。风吹的大雁排成人字往南方飞去，蛇一个劲儿的往地下钻去。世间万物仿佛都变了样……风，依然伴随着我。
冬天，风寒冷刺骨，北风呼呼刮来，像利刃般划过我的脸颊。人们不由得在身上增添了衣服。道路两旁的树全变成名副其实的“光杆司令”了。风，当花草树木全部凋零时，唯有它独步天下。寒冷的风，仍然伴随我走了一个冬天……
我在计算，我与清风一起走过的日子有多少……
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托意境悠远的寓情于景实现情感外化层层铺垫，画面层次丰富立体，远近动静相互搭配，空间感十足，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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