住在天堂里的孩子们：
你们还好吗？？
5月12日，那一天我永远都不会忘记，就是在那一天你们永远离开了我们！！
我们同样是学生，而此刻却是天上人间的相隔！！也许，你们以前从未想过，如果地震来了，应该怎么办！？或许你们总是怀有侥幸的心理想：地震不会发生在我们这里的，地震离我们是多么的遥远啊！！可是，就在那一天，那个离你们似乎很遥远的事情发生了！！
我为你们感到痛惜，我也懂，生命失去了便不会再来，而你们则永远的失去了它，去了那遥远的国度---天堂！！天堂里什么样我不知道，也许真有那些戴着光环的天使，也许那些天使真的很善良，也许她们会代替我们好好的照顾你们，可是，我也懂，你们在那里得不到真正的快乐！你们爱你们的亲人，你们希望和他们继续生活在一起，可是这在以前看似简单的一件事现在却无法完成！！
不知你们在天堂看到了吗？？你们的那些亲人他们痛苦的样子，还有我们全球的同胞为你们深深的哀悼~！！我想那些善良的天使是不会让你们看的，因为那些场面是那么的悲痛！！如果你们在不经意间看到了，你们也不应该哭泣，你们应该高兴，因为最起码你们知道了你们的亲人(包括我们)是多么的爱你们！！你们的亲人没有和你们一样，离开了他深爱的人间！！你们应该感到幸福，因为你们爱的人没有和你们一样去了遥远的国度！！你们没有被这个世界遗忘在角落里！！你们的离去使整个地球都在颤抖，啜泣着。
我们都是好孩子，异想天开的孩子，以为爱可以永远啊！！虽然你们离去了，但是，爱，永远在人们心中传递着，爱，是永恒的！！
孩子们不要悲伤，你们虽然离开了我们，但我们永远都不会忘记你们的！！也永远不会忘记这一天的！！你们永远活在我们的心中！！
不用担心你们的亲人，我们全球的人会用爱再从新给他们建造一个美丽的家园的！！只要你们能在天堂过的好，这就是他们最大的心愿了！！
祝：你们能在天堂过的愉快！！
08年5月19日
一个深感痛楚的孩子写！！
写作思路解析
叙事节奏拿捏得当，依托托物言志的写作手法寄托个人追求串联多个场景，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。