１４岁生日上——“来来来，许个愿，然后吹蜡烛。”看着爸爸妈妈幸福的笑容，我闭上了眼睛：我希望我们一家人能够永远快乐。“呼——爸爸妈妈，切蛋糕吧。”
“嗯，好。对了，最近学习怎么样啊？”正在切蛋糕的爸爸抬起头问。
“阿？呵呵，爸爸，今天是我生日耶，我们不谈学习好不好？”
“哦？怎么？学习退步了？”
“呵呵，是有一点点啦。”哎，又是学习。
“那吃完蛋糕就去看书，听到没有？”
“……”
躺在房间里，把书盖在脸上，哎，爸爸妈妈烦死了，整天学习学习唠叨个没完，如果他们知道我在学校那么疯，会怎么办呢？呵呵。
学校早晨——第二天的阳光总是那么好，当然我说的是晴天。“嘿，美女！”我朝闺蜜打了声招呼，“ｃｏｍｅｃｏｍｅ，来陪我逛一逛再进学校。”“去那个奶茶店借我抄下英语。”看她一脸坏笑。“好吧，不过，数学的借我抄下！”我露出同样的“奸笑”。两个人就这么豪气地走进了奶茶店。没错，这就是我的校园生活，是我每天早上的必修课。虽然这不是我们应有的学生范儿，但是，我们都彼此安慰“快乐最重要嘛”。
模拟考试中——这魔鬼老师，隔两天就考试，说什么巩固知识点，这么多试卷不知道在浪费多少棵树。“喂喂，美女，选择第２题是啥！”“是Ｂ！”“谢谢了！”“不用谢，下课后到我办公室来一趟就行了！“什么！我抬起头，正对上语文老师那犀利的眼神，这下死惨了。偶买泪滴嘎嘎！等等！我在办公室里看到了什么！？爸爸！！老师这也太狠了。回家后我“顺理成章”地被爸妈人身攻击了。从此之后，我明白了一个道理：生日愿望不会实现！
又一天我是打不死的小强！虽然昨天被爸妈打得半死不活，但终究过去了嘛，我还是乐观的小强！“美女，昨天死得惨不？”姐妹一看到我就冲上来问。“你说你现在看到的是人是鬼？”我没好气地说，哪壶不开提哪壶。
“好啦好啦，需不需要我爱的抱抱，要多少有多少！”“去你的，什么时候变得这么恶心了。”不过心里还是暖暖的……
青春的我们该是怎样的呢，这样的我们可以随便哭，可以随便笑，可以不顾任何人的耍宝，再说一句“哎呀形象全没了”，可以因为一句玩笑话而熬夜写暑假作业，可以花光自己的积蓄只为给朋友买生日礼物，可以在网上写一些唯美文字，可以创造好多好多属于我们的快乐。
青春的我们该是怎样的呢，我们可以像咖啡一样富有韵味，可以像清茶一样入口回甘，可以像红酒一样沁人心脾，也可以像白开水一样平平淡淡，但我们是绝对平凡的，而又渺小的。
青春的我们，最初的我们，这样的我们，最好的我们。
写作思路解析
文章拥有清晰情感主线，借助生动形象的情景描摹还原现场氛围推动情绪变化，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态。所有素材围绕主线展开，不散不乱。情感走向稳定，读者能够清晰感知作者心境变化。
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