今天是开学的第一天，心情稍有些复杂。
这几天，有同学纷纷发出说说：“又要上学了，唉！”“拜拜，朋友们，又要进“监狱”了”……同学纷纷点赞，表示深有同感，我也不例外。
经过了一寒假的悠闲生活，每天睡到自然醒，想吃就吃，想玩就玩，突然想到要回学校了，每天天不亮就要起床，晚上还要上晚自习，一坐能在教室里坐一整天，食堂里的饭就像高级的猪饲料。（与妈妈做的饭对比来讲）还有最重要的一点，以后每天再也看不见母亲和蔼的面庞，再也听不见母亲耐心的叮嘱，再也闻不见父母精心准备的饭菜。这种感觉像突然由一个富翁破产为贫民一样。
但是，父母脸上好像看起来没有什么。其实，我们都错了，父母这时的心情比我们更要复杂得多。他们又何尝不想让我们留下呢。每天看着我们，哪怕是听到我们的一句“爸爸，妈妈”也好。但是，他们为了我们的未来，希望我们幸福，不得不让我们接受教育。特别是孩子们都要上学的父母，不得不享受空巢老人般的寂寞。但是，他们又怎么敢表现出自己的难过与不舍，他们怕给孩子施加大的压力。既然他们理解我们的压力，那为什么我们不能理解理解他们呢？
爸爸送我来上学，他把我送到宿舍整理好，我执意要送送她，看着他那头上的白发，看到他佝偻的脊背，看着她远去的背影，我哭了。我默默走回宿舍，收拾好东西，擦干眼泪便匆匆回教室了。到了教室，看到同学们一个个欢声笑语的，我也慢慢的恢复了心情，和他们打成一片。
可是，到了晚上夜深人静的时候，我异常的失眠了，翻来覆去，可怎么也睡不着，我又想到了父母，想到了朋友，想到了未来的种种。我的眼泪又来了。我认为我从来都没有那么懦弱，可这次，是为何呢？？
是想家了么，还是长大了……
初二:张雪
写作思路解析
行文逻辑严谨，依托真实事例作为支撑，搭配移步换形的描写方式展现事物变化升华立意，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑。文章有理有据，观点清晰，推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写，能够进行深度思考，文字兼具内容与思想价值。
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