这一天，是个特别的日子，这是我们升入初二的第一次正规的训练，大家都显得跃跃欲试，因为，通过这次训练，可以使我们尽快脱离两个月来形成的还习惯，从而调整好自己的学习状态，尽快适应初二的快节奏生活，对此，我非常乐意参加这次军训。下楼，站好队。迈着生疏的步伐来到了阔别已久的操场，来到这里，仿佛又听到了阵阵动人心弦的呼号声，仿佛又看到了同学们整齐的队列，霎时，我们都热血沸腾了。在班主任一遍遍嘱咐后，我们才开始训练…………我们在操场上一遍遍练习者基本动作，四面转发，跑步走，齐步走，十分乏味，以至于，我们都没有了时间的概念，做着机械动作。终于，在不知道练习了多少遍之后，休息的哨声吹响了……大家连滚带爬的来到水桶旁边，抓起水瓶就往嘴里灌水，不少人都被水呛到了，还好我是淡定哥，不紧不慢的品尝着它的美味。喝完水，我们几个人凑到一块，热烈的交谈着，原来，大家都抱有那种幼稚的想法我也不孤单了，呵呵！不一会儿，哨声又响了，大家骂骂咧咧的站好队，心中都有说不出的烦躁，班长发现了，又开始给我们男生做“思想工作”这下我们都乖了很多。头上顶着“明媚”的骄阳，脚下踏着“红彤彤”的大地，心里别提有多难受了，不过，我们都挺过了这一上午，尽管这样，我们还是没有愉快的心情，因为-------这一上午只是开胃小菜，到了下午，我们才能体会到什么叫做“训练”大家都平静的走到餐厅，其实，心里没有一个人不在“问候”所有老师的父母、祖宗。呵呵！这就是我们驻足初二以来第一次考验，虽然艰苦，但是，我们没有别的选择，只能硬着头皮上了。唉！希望到了下午，老师们能“手下”留情啊！尽管，这是一件不可能的事，呵呵！因为————他们对我们负责……
初二:韩孟晨
写作思路解析
用心观察日常生活，借助主旨鲜明的卒章显志点明写作意图记录见闻感受，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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