妈妈我出生的时候，我第一岁的时候见到你，是我的亲生妈妈，我第二岁的时候你教我学会走步，我学走步的时候我摔了跤是你第一个跑过来扶着我，我就哭泣不得，我已经成为长大了。
我的爸爸忙碌的工作，8点回来。不理我们一直一直做工作。
我已经读一年级了，送我上学是我妈妈，接我回家也是我妈妈。从一年级到三年级要我妈妈来送、接，我四年级到六年级自己上学和放学，连爸爸呢？没有什么的，不送我、也不接我、也想让我妈妈负责任，不可能，爸爸什么都不管，
剩下我和妈妈了，妈妈快动不了，就像我自己到了初二了.我已经长大了。
我下午放学走出大门想起妈妈在大门口接我放学，我开始惊讶感觉动不一样，我慢慢开始眼泪流出来了，我心里想不可能，妈妈已经死了，以该我想多了，
我希望有妈妈在就好了，关于爸爸的事失踪了。
我正在继续保护奶奶，就像妈妈一样。
初二:叶晖 初二7班
写作思路解析
在叙述之中融入真情，依靠含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪提升文章感染力，中心立意清晰统一，全文方向一致，不存在观点冲突。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：92分（满分100）
作文优点
观察能力出色，留意生活中容易被忽略的细节，转化为写作素材。内容真实接地气，脱离空洞范文套路，拥有属于自己的文字特色。
改进建议
构思阶段主动设置一处核心亮点场景，重点刻画打造点睛段落。学习运用比喻、拟人等修辞丰富文字表现力。结尾做好铺垫，循序渐进升华主旨，避免感悟来得过于仓促生硬。
存在不足
素材较为大众化，构思模板痕迹偏重，缺少个性化表达。情绪转折缺少铺垫，情感变化显得突兀不自然。
综合点评
整篇文章结构完整，开头、主体、结尾层次分明，首尾相互呼应，行文逻辑通顺。叙述视角稳定，能够完整讲清一件事情，内容充实不空洞。文字表达平实稳重，没有明显语病，是一篇完成度不错的习作，具备继续优化提升的空间。