今天是召开期末家长会的日子，明天我们将迎来期待已久的寒假。同学、家长们说说笑笑，教室里充满了欢声笑语。和家长一起欣赏完几位同学的表演后，班主任黄老师笑眯眯地招呼大家开会。不知怎的，我的心头涌上了一丝不安。稍稍客套后，黄老师变得一脸严肃，黑框眼镜丝毫挡不住她那锐利的目光：“我们班的数学成绩在上半学期严重下滑，是因为班中有一些不好的风气，其中最让人不能容忍的要数写作业时抄答案了。”
坐在我身旁的仇锦石同学立刻打了个激灵，他可是个抄答案的老手，对他来说抄答案已经是家常便饭了。不过，我想此时老师会讲分寸，不会在这么多家长面前指名道姓地批评他们的。她又不是金庸笔下的灭绝师太，总该给人留点儿面子吧。不料，黄老师的几句话犹如平地惊雷，惊得我们一愣一愣的：“仇锦石同学，你经常抄答案，而且老师每次质问你十几次你才肯承认。"只见仇锦石犹如霜打的茄子生无可恋地垂下头，小仇妈妈也皱起眉头，嘴巴张了好半天没有合上。很快，好几个同学相继被点名。我的心也跳得像打了50针肾上腺素，生怕老师突然“垂青"于我。原本欢乐的教室变得死一般的寂静，所有人的心头仿佛都压上了一块巨石，呼吸都不顺畅了。这是怎么啦?黄老师平时可不是这样的。有一回，赵骁做应用题怎么也找不到思路，急得虚汗直冒，她微笑着耐心地给他讲解了遍又一遍，直到他弄懂为止。还有一次，李小宝在教室里吃饼干被她碰上了，李小宝正准备挨批，黄老师听说他没吃早饭，拍着他的肩膀说：“可不能饿着，到我办公室倒点儿开水就着吃吧!”黄老师盯着点名册一个个地评价着大家的表现。就要轮到我了，我捏了把汗，真是如坐针毡呀。
“钱峥锜!嗯……”我倒吸了一口凉气，心想：老师为什么要“嗯”一声?难道我平时表现不够好?哪里不入她“法眼”?这时，不知是谁轻轻说了声：“小钱，你完了!”我心里“咯噔”一下。只听黄老师清了清嗓子，说道：“钱峥锜的表现特别好，生病了还坚持完成作业，考试成绩也十分优秀。”“呼——”我长长地嘘了一口气，软软地瘫在了座位上。会开到最后，黄老师脸上总算露出了一点儿笑意，她压低嗓门儿说：“目前我们班的抄答案现象已经基本消失，大家还在不停地进步。逆水行舟，不进则退。
下学期还要加把劲儿!”回家的路上，我对妈妈说：“你感觉黄老师今天是不是太……”妈妈意味深长地说：“事实上，你们班这些问题确实存在，没有这样一位言语直爽的老师还真的不行，这是你们的福分哪!”我愣了一下，心想：姜还是老的辣，还是妈妈看得明白，在这么“英明神武、敢爱敢恨”的班主任的带领下，下学期我们班一定能再接再厉，共创辉煌。
写作思路解析
情节完整饱满，依托暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味烘托情绪，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
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