她是我们初一六班的“母亲”；她是我们伤心难过时诉苦的对象；她是我们的语文老师。
我们的语文老师姓严，别一听说她姓严就害怕了哦，其实她人很好的。
“叮铃铃”上课了。“咚咚咚”，一听，便知老师来了。脚下的高跟鞋就是提示音。只见他放下了手中的包，轻轻的拿出了历经风雨的语文书，对我们喝了一声：“把书收好，默写！”默写时，原本喧闹的教室安静了下来，只有同学奋笔疾书的唰唰声，老师在班级里踱步，像发现了敌情一般盯着我们，不容我们做一丝小动作。
周三我们考了一张模拟试卷，第二天，成绩就出来了，我自认为考的还不错，但发试卷的时候还是有些许紧张。“陈杨第一”，唉！不知道我能考第几呢。“张丽，许雪妍，第二。”啊，这是我吗？我迈着缓慢的步伐走上了讲台，小心翼翼地拿起了试卷，仔细的看了一遍名字确定是我的我才拿走。这时，严老师会意的朝我笑了笑，这一笑，顿时让我觉得我的努力是对的。
我们老师虽说有点严厉，有点注重成绩，但我们的严老师也有温柔，善良的一面呢。
记得一次晚自习，我这不争气的鼻子又流鼻血了，我拿纸擦了擦，又准备继续听课，不料却被严老师看见了，她非要我去洗一洗，还准备打电话给我妈，我说了不用，因为我鼻子本来就是容易流血。其实，这件事，我妈妈也是知道的，但她并没有放在心上，而严老师却那么意。
老师，您的笑意就像春风，抚慰了我们幼小的心灵；老师，您就像我们的母亲，无时不刻的关心我们。
写作思路解析
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