人非圣贤，孰能无过”。犯错的人可贵的是可以知错能改，而没有犯错的人可贵在可以以一颗宽容的心去接纳那些犯错的人。
现实中的我们跟文中的小孩一样，在无形的言行中给身边的人带来极大的困扰，给身边的带去了无法抹去的伤害。就像插一把刀在一个人的身体里，再拔出来伤口就难以愈合。无论你怎么道歉，伤口总是在哪里。
犯了错，似乎已成了定局，无法更改。那么，最重要的是被伤害的人要以自己的而宽容去包容他人，去抚平自己心中的伤痛，去消弭自己内心的委屈。这就好像在给别人一次机会。这似乎是不可能的。但是我相信我会，我的同学们会，我的朋友们更会！
我相信他们能以己宽容彼之短，就像他们这次能宽容我春游的失约。虽然我知道这不对，虽然我很惭愧，但他们会体谅，会理解，会宽容我的。有时候，你宽容别人，不仅仅是自己得到解放，同时，你个给了别人改过自新的机会。
所以当别人犯错的时候，我选择以己之宽容彼之短。
初二:邹海艳
写作思路解析
素材贴合日常生活，运用层层深入的层层渲染强化情感浓度打磨文字，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进，能够看出作者细致的观察能力。善于发掘普通生活里值得书写的场景，从小片段中挖掘独特感悟。叙事节奏平稳舒缓，情感真挚动人，是贴近生活的优质范文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：88分（满分100）
作文优点
构思不僵化，能够结合自身经历拓展内容，不完全套用通用范文模板。叙事节奏平稳，适合记叙日常生活类文章。
综合点评
行文节奏松紧有度，详略安排基本合理，开头引入自然，结尾收束稳妥。素材选取恰当，能够有效支撑文章主旨。语言打磨尚有提升空间，部分句子略显口语化，书面表达质感有待加强。
存在不足
叙事过程平铺直叙，缺少情节起伏，阅读吸引力有限。细节刻画偏少，大多依靠概括语句交代事件，画面感不足。
改进建议
减少平铺直叙，主动设计情节变化与冲突。多练习以小见大，从日常小事延伸出深层感悟。