上有天,白云飘飘;下有江,波涛滚滚。此乃仙人登黄鹤楼。余登黄鹤楼,未见昔人乘鹤仙去,只见黄鹤楼空孤立,心中愁绪千千万,无缘诉于仙人,难解余之乡情。仙人已去,但留余孤,无亲之伴随,无故之聚约。众鸟出天山,苍茫云海间,名楼依屹立,人儿却不知何处?楼阁虽有其名,而无其实,黄鹤仙人归西,岁月漫长,只留云儿悠悠荡。欲黄鹤相伴,自不可得。余之伴,世间何处寻?名楼望对岸,树树清晰见。芳草鲜美,落英缤纷,皆在鹦鹉洲。天清气朗,高楼大江沐浴于下,却不能暖余心。暮色四合,薄烟笼罩,不能解愁之愁,却能化情之情。淡淡哀思,景寄于心。乡关何处是?余应归何处?
重庆铜梁县重庆市铜梁巴川中学校初二:暖暖201330
写作思路解析
叙事脉络清晰,依托具体事例搭配移步换景的布局方式展现空间变化表达观点,情感流露质朴真切,文字清新温润治愈,基调平和舒缓,能够安抚阅读心境。文章依靠实例支撑观点,避免空洞抒情,内容扎实可信。叙事顺序安排得当,层次分明,读者能够快速读懂文章核心思想。
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AI作文批改
作文打分:85分(满分100)
综合点评
习作体量充足,素材支撑有力,阅读流畅。详略规划不够合理,重点情节一笔带过,次要内容过度展开,主次区分不明显。
作文优点
素材选取贴合写作主题,能够围绕中心挑选合适事例,行文思路稳定。语言朴实真诚,没有强行堆砌辞藻,依靠真实内容打动读者,段落衔接自然,具备不错的叙事表达能力。
存在不足
部分语句重复啰嗦,适当精简之后行文会更加紧凑。结尾升华仓促,缺少前文铺垫,感悟显得生硬。
改进建议
主动设计伏笔与前后照应,增强文章整体性。读完习作自查冗余语句,持续精简文字,让表达更加干练。