他，是一个不受欢迎的孩子。
从小到大，人们给他的是数不清的厌恶、鄙视、嘲笑——只因为他没有父母，长相又很糟糕，浑身脏乎乎的。唯一的亲人是一个字都不识，又瞎又聋的奶奶。
在学校里，那些家庭条件好的、从小被父母宠大的、自以为是的男生总是趁老师不在时欺负他，打他、骂他、嘲笑他。只因为，他家穷——奶奶身体不好，即使他被人打了，也不能向奶奶诉说，怕吓着她。所以，他因为从不告状（害怕老师告诉奶奶他在学校里被欺负了），便成为了男孩子们眼中理所当然的出气筒。
他学会了忍耐，男孩子们打他时，他不喊叫，也不还手，一声不吭，身体僵硬，任凭他们对他拳打脚踢。因为他知道，如果他反抗会招来他们很多的拳脚。
只有一个男生例外。在别的男生打他时，这个男生不参与，在安全范围里站着看着他，眸子里盛满了不忍和担忧。在他们打完他以后，男生走到他面前，把他扶到座位上，用湿巾擦去他脸上的灰和脚印，但同样的，那双眸子里满满的担忧仍像是快要溢出来一样。
他很纳闷，为什么男生不像其他人一样欺负他，反倒十分关心他？
他从来没有对班上的任何一个男生产生过好感，但是这个男生不一样。他就像是清晨里的一丝温暖的阳光，慢慢拨开他心上厚厚的云，撒在他孤独冰冷的心房上，给他带来了温暖。
他开始主动与男生交谈起来，脸上渐渐有了笑容，虽然笑容很淡，但比以前没有笑容，死气沉沉的他要好上千万倍。
他与男生成为了朋友，在交谈中，他得知男生很喜欢养小动物，家里收养了很多只流浪猫、流浪狗。男生看到他十分羡慕的样子，提出了善意的邀请：“这个周末你来我家看看它们吧！”
他很惊讶，因为从来没有人向他发出过邀请，大多数孩子都因为他脏乎乎的，不愿与之交往，更别说让他去他们家了。但马上，他又很自卑，自己这么脏，不会弄脏他家里的沙发吧？！他的父母会欢迎他吗？去他家玩，带什么礼物呢？男孩像是看出了他的顾虑，微微一笑：“听说你们那里有很好的野菜，而我爸妈很喜欢吃野菜，不如你捎点给我们吧！”
他很高兴能知道男孩父母喜欢吃野菜，于是，他挖了一大袋野菜去了男孩家。
男孩的父母很欢迎他的到来，看到他带来的野菜，十分惊喜，连连夸他能干，野菜好吃。他开心地笑了。
从男孩家里出来后，他的心态发生了改变。他发现，也有男孩父母这样温柔善良的人。
男孩的父母及男孩给他带去了阳光，温暖了他长期冰冻的心，让他头一次感觉：
原来，天是这么的蓝，水是这么的清，阳光是这么的温暖，自己是这么的快乐！
山东烟台莱阳市莱阳实验中学初二八班初二:王潇
写作思路解析
落笔满怀真诚，以动静相宜的动静结合丰富画面质感搭建文章骨架，文字饱含浓郁生活气息，场景真实可感，自带浓厚烟火味，字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气，视角纯粹简单。叙事感染力强，情感热烈真挚，非常适合同龄读者参考学习。
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