想起了你那微笑的脸
从小学到初中，在我脑海里一直闪过你那微笑的脸，不管怎样你都回对我微笑。
记得有一次，那时快要期末考试了，眼看日子一天天临近，作业量尽不减少。我在书桌前奋笔疾书，此时已是晚上11点多。您还不入睡，只是轻轻走向我的书桌，问我：“还不睡啊？还有多少作业啊？”“恩，快了，还有一张试卷。”我回答道。您翻了翻我的试卷，不多说什么，只是站在一旁静静的看着我写作业。时间一分一秒的过去了，我的试卷也快写完了。“耶！大功告成，睡觉！”我高兴的说。您看了看我，对我笑了笑，说“好样的，早点睡吧，明天还要上学。”随即轻声关上房门。
每每写完作业您都会对我微笑。
初一下册时，段考完的家长会后，您不仅没有骂我，而是表扬了我。您说：“不错，上学期历史不及格，你看，现在及格了，下半学期继续努力一下，一定能上80的！”听了这话以后，我的心情很沉重，心想：历史这种死记硬背的东西，还考不及格，，虽说现在及格了，但是成绩在60分布之间游动。唉！您看到我失落的样子，又向我笑了笑，这使我更加难过，不过我把伤痛藏在心里，还是不情愿的想你笑了笑。还记得，无论我做错什么事，您总是教育我：要牢记这件事，下次不要再犯同样的错误。最后，说完话后，您还是朝我笑了笑。每当这时我的心情就会好很多。
在我人生的旅途中，我历尽许许多多的困难，许许多多的挫折，是您——妈妈，带给我前进的动力，用微笑给予我力量前行。
是微笑把我带到了成功的殿堂，微笑，感谢你！
从小到大，不知您对我微笑了多少次，考得好，您微笑；考得不理想，您也微笑；做错事，您微笑；写完作业，您同样微笑……
每当我想起您那甜美的微笑，心头总是泛起一阵又一阵的甜蜜。那种甜蜜一直荡漾在我的心头，永存于世，永不消失，永存心间……
初二:沈婷静
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用移步换形的描写方式展现事物变化，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。