袁思彤——我的妹妹，今年8岁，上三年级。她长着一头乌黑发亮的头发，水汪汪的大眼睛，看起十分文静。可实际却恰恰相反，别看她个子矮小，眼睛呼噜一转，说不定在打什么坏主意呢。
这袁大小姐，可不是什么“傻瓜”，脑袋瓜子机灵得很，今年暑假，她知道按照惯例，每年暑假我都会去我爸妈那，就装出一副可怜巴巴的样子，说：“姐姐，你最好了，能不能带我去啊，我保证我一定听话。”“哼，就你，还听话，把你那副样子给我收起来，我敢保证你到那里，不出三日，一定会和我吵架，我受不了你，你还是别去了。”袁大小姐发话了：“哼，既然你不让我去，我自有办法。”任性的妹妹肯定跟我没完，还是看看下面吧。
妈妈一个电话打来，说：“佳慧，你就带她来吧，你带她来玩玩又有什么要紧呢？听话啊。”“不是，妈，你不懂这孩子……”我还没说完，妈妈就挂掉了电话。我对妹妹说：“彤彤，去收拾东西吧。我们明天就走。”妹妹高兴地一蹦三尺高，然后抓起我的手转圈圈，我也笑了。
任性的妹妹，肯定跟我没完，再看看下面吧。
还有一次，我在家看电视剧，她一个人在我旁边磨磨唧唧，我说：“诶，我说妹妹，你能不能安静点。”她小声说：“谁要你不给我看电视呢？”“眼镜长在你身上，电视就摆在这，谁不叫你看了。”“你尽然说我，我告诉姑姑去。”“你去啊去啊，我难道还怕你不成。”妹妹立马把妈妈找来，问我什么事，我把事情经过一五一十地说给妈妈听。“我还以为什么事呢？就这事，思彤你也太小题大做了吧。快给姐姐道歉。”“哼，我就不。”说着，妹妹就向我扮了个鬼脸，就走开了。这妹妹，谁有能奈她何？
我是妹妹唯一的姐姐，她也是我唯一的妹妹，她爱和我斗嘴，爱和我打架……我的童年几乎是她来陪伴，我为我有一个这样的妹妹感到幸福。
初二:陈佳慧
写作思路解析
全文风格统一协调，前后表达基调保持一致，借助润物无声的情感流露打动读者内心持续强化文章特色，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索。文风前后统一，不会出现割裂感。个人写作风格鲜明，辨识度高。
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