俗话说：“得一知己，死而无憾”，古代有伯牙与钟子期这一对知己，而现在有我和你。
记得曾经有人问我，知道朋友是什么吗？我想都没想，随口答道：“跟自己一起玩的啊！”但自从认识了你，我改变了这一看法。如果将来再有人问我同一问题，我将语重心长地跟他说：“真正的朋友是在一起可以谈心的无话不谈的，是为别人多过为自己想，坏的东西绝不会跟他扯到一块的！”这是我和你交往中得到的。
还记得我们俩是怎样好上的吗？你可能不记得了，但我不会忘记。
记得，那一天是学校体检的日子。我很害怕抽血，很想有人陪着我。我看见你就斗胆地问，你可以陪我去抽血吗？你二话不说，就拉起我的手走向抽血处。到了抽血处，你叫我坐下，还说了很多鼓励我的话，具体说什么就记不清了。只记得，当那针扎到手里的那个时候，很痛，但在大庭广众下我不敢大声叫出来，唯有仅仅抓着你的手。打完后，我回神过来看你。天啊！你的手竟被我抓得红了一大块，还有很清晰的手指印。
我用消过毒的棉絮边按着伤口问你，疼不疼？你向我微笑着说，不疼不疼！是真的不疼吗？我也没多问。
我大概紧张过度把压着伤口的棉絮弄掉了，你拿着纸巾边帮我拭擦伤口，边小心翼翼地从我的伤口中拿出残留的棉絮，还边问我，痛不痛？在那时我早已热泪盈眶，抱着你说：“从来没有一个朋友像你对我那样好啊，我要和你一辈子做朋友！”后来，我俩成了好朋友，好闺蜜，形影不离。
你知道吗？相逢是缘，相识是缘，相交更是缘；同校是缘，同班是缘，同桌更是缘。我和你从相逢到相识再到相交，从同校到同班再到同桌。是挥之不尽的缘分使我和你走到了一起。
我们的友谊像一部小说，有波澜，有高潮，有平静。有多少日子流过，就有多少精彩呈现；有多少岁月流逝，就有多少回忆沉淀。
有了你，我的人生不再孤单，就多了几分微笑。我的好闺蜜，有你才幸福啊！
初二:何泳瑜
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用相得益彰的叙议结合提升文章厚度完成收尾升华，善于发掘平凡事物里的闪光点，小素材也能写出独特韵味。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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