听周杰伦的歌有感
听了《蜗牛》，
我们学会一步一步往上爬；
听了《漂移》，
我们更加把握青春；
听了《霍元甲》，
我们学会崇尚武德，骄傲的活下去；
听了《轨迹》，
我们试着对爱释然；
听了《印地安老斑鸠
》，我们感受到音乐可以如此的天马行空；
听了《简单爱》，
我们神往爱情之单纯之美丽；
听了《双截棍》，
我们知道“仁者无敌”四个字；
听了《半兽人》，
我们对人性之真善美更加的呼唤；
听了《最后的战役》，
我们体会到情谊之重；
听了《龙拳》，
我们再次为身为“龙的传人”而心潮澎湃；
听了《以父之名》，
我们懂了不要把灵魂弄脏，不然我们会忏悔；
听了《梯田》，
我们懂得了环保；
听了《懦夫》，
我们杜绝毒品；
听了《双刀》，
我们知道中国人要争气，要自己看得起自己；
听了《东风破》，
我们更加领略中华古诗词之优美；
听了《三年二班》，
我们学会“没关系，再继续努力”；
听了《七里香》，
我们品尝到恋爱的芳香；
听了《外婆》，
我们学会了要关爱老人；
听了《乱舞春秋》，
我们重新感悟历史；
听了《止战之殇》，
我们对和平更加的渴望；
听了《我的地盘》，
我们自信猛增，更具主见；
听了《逆鳞》，
我们懂得人生得无惧前进；
听了《黑色毛衣》，
我们对待感情更加珍惜；
听了《四面楚歌》，
我们懂得积极向上；
听了《本草纲目》，
我们更为民族骄傲，学会中西合壁爱上街舞；
听了《夜的第七章》，
我们学会用理智解决问题；
听了《红模仿》，
我们懂了标榜自我，杜绝盲目崇拜；
听了《菊花台》，
我们享受到中国风音乐之凄美；
听了《听妈妈的话》，我想写下这些字，告诉爸妈，我并没盲目崇拜周杰伦！
其实杰伦精神不仅仅以上这些。
我们知道周杰伦同任何人物一样必然成为历史，但我们会记住这位元“音乐上的皇帝”，他叱诧风云，他引领潮流，他王者之风！杰出玩艺术，伦常被颠覆！
初二:包颖
写作思路解析
段落之间过渡精巧，依靠借古喻今的表达手法拓展思考维度承接前后内容，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚，行文流畅不会割裂。段与段衔接自然，转折顺滑。整篇文章融为一体，结构均衡规整。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。