记得那时候我才三年级，我一直认为我爸根本就不爱我，直到看到那一幕，我才恍然大悟……
“爸，今天奥数班的老师留了一道题，一会你帮我看看吧“我随口说了句。”一会忙完了，再看啊，你先去玩吧“对于他这样的回答，我早就习惯了。也并不期盼他，一会就真的不忙了。我没搭理他，上网搜答案去了，反正他从来都不关心这种事。
半夜，我不知道为什么突然被吓醒了，一开灯，却也什么都没有，觉得有些口渴了，就迷迷糊糊的去冰箱里找喝的了。
一抬头，发现书房的灯还亮着，心想‘肯定是我爸又忘关灯了‘，正准备去关灯，听见里面有细微的声响。
我站在门口，他太专注了，没有看见我。他带着那笨重的眼镜，眼中布满了血丝，专注的在写着什么东西。我一直以为他还年轻，他是不会变老的。可是事实就摆在面前，他的头发里竟然夹杂着好几根白发，过了一会我终于看清了，那是我的作业！那是我今天让他帮我看得几道题。他半夜竟然在为我写题……
突然间，心脏像是被挖了一个口子，装进去了这几年我所有的不懂事，幼稚，然后，就爆炸了。灰飞烟灭，心疼的止不住，虽然说这样说未免太煽情了些。
我悄无声息的回到了房间里，视线不一会就模糊了，眼里的盐水想止也止不住。
我以为他不爱我，从不关心我，我知道那一刻才知道，他一直都在默默地关心我，只是他从来不说……
那是我第一次感动到哭，我一直觉得我不会因为一个人做了什么事而哭，但当我看到白发和笨重的眼镜的时候，心里那个叫自责的蚂蚁狠狠地咬了一口我的心脏，在告诉我这些年，我都干了些多么幼稚的事，多么天真的“以为“
爸爸的白发更刺心，其实我们都没有资格说“我以为“，因为世界上多的是你不知道的事。
河南新乡长垣县河南宏力学校八（2）班初二:严喆
写作思路解析
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味持续深化主旨，画面层次丰富立体，远近动静相互搭配，空间感十足。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
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