小事，决定他的品质
当三月的春风滑过脸颊，熟悉的旋律响彻耳边“学习雷锋好榜样”，这场，这景，似乎让我回到昨天……
这时，门口徐徐走来的老奶奶，而他正满脸欣喜，迈着轻盈的脚步踏进校门，“来，老奶奶，我扶您吧！”老奶奶也笑了，迎着出升的太阳，两人共同漫步在校园……
这是一幅多么美好，和谐的画面。
正值下午，热闹的课间充满欢声笑语，而他却被一个不起眼的瓶子驻足视线，始终不知他的用意。上课，他的眼神似乎停留在那门开门关之间，突然，从哪扇门的背后走来的一位步履蹒跚的老奶奶，是她，是今早校口的老奶奶，颤颤巍巍，瘦小的身子后满是辛酸。这时，“只见说时迟，那时快”，他如飞奔的小鹿冲到老奶面前，满怀微笑的将瓶子递给了老奶奶，老奶奶也露出了久违的微笑，这一刻，太阳仿佛失去了光芒，投影在了现在的画面，我也终于明白了他的用意。
去书柜拿本书，却发现里面脏乱不已，他马上冲过去“先别借哦，等我收拾好了再借吧。”他忙中偷闲，说道。“哦！”我应了一声，也没在意。吃过午饭，我来到教室，桌子上惊喜的放着那本书，我不宁的心绪散尽了。
水“滴答滴”的流着，却无人伸手拧紧，又是他，在举手投足之间让水停止了流动，我看在眼里，记在心里。
是啊，三月的风是如此温暖，和煦，正因为这样的风，孕育了雷锋这样有高尚品质的人，尊老爱幼、关爱同学、助人为乐这样的美德在新世纪得到发扬，也正实现了我们要做新青年的榜样，像他一样，在细微的小事中体现高尚品质，共同成长。
他是王昊，班里一位默默无闻的学生。
初二:王昊1999
写作思路解析
懂得取舍写作素材，巧用脉络清晰的双线叙事丰富故事结构突出重点，情感流露顺其自然，没有强行煽情，真实感与可信度兼备，避免内容繁杂无序。文章详略安排得当，无关素材适当删减，紧紧围绕中心进行写作。框架清晰，叙事有序，展现出优秀的素材取舍能力。
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