她既没有歌唱家天籁般美妙的声音；也没有钢琴家纤细柔软的手；更没有舞蹈家棉花糖似的身体。但她能做到过目不忘，这让我十分敬佩。她——陈晓夕。
晓夕是我英语补习班的新生，老师把她安排跟我一起坐，她上课时可专心啦！手里一直握着笔，桌上只有一本笔记本和课本。一次，老师要求我们背一篇英语习作，可难背了。又长又难，我们一直念叨着：“这怎么背呀！这么长，老师这么叫我们背这篇呀？”小夕一边把重要句子和单词画出来。这时，无情的铃声闹了起来，打断了晓夕，但我发现，晓夕不但没有愁眉不展，反而脸上挂着自信满满的笑容。老师走了进来：“大家都背熟了吗？我可要抽查了哟。”老师是按学号来点名的，还好我是28号，还有些时间背。“25号”……老师快叫到我了，我现在的心情可以说是“十五个吊桶——七上八下”。因为我是英语课代表，怎么说也是在班里数一数二的，要是背不出来，老师准要K我。“28号”叫到我了，我站起来，按老师的要求开始背，我背得虽然算不上滚瓜烂熟，但也很流利，老师听了向我投来赞许的目光。“29号”，晓夕是29号，她站起来，背得滚瓜烂熟，很有感情，很投入，简直把文里的主人公变她了，大家都半信半疑：课间时间只有10分钟，5分钟去厕所，那只剩下5分钟了，怎么可能背得这么好呢？下课后，大家都围在她的身边让她告诉大家背书的绝招。晓夕笑了笑：“背书哪需要什么绝招呀，我只不过做到过目不忘而已，你们其实也可以做到的呀，再说了，我觉得，小宇背得才好呢，不像我表情总是机械似的挪动。”我听了这些话，情不自禁地对她的过目不忘、谦虚产生了由衷的敬佩之情，并且我鼓励自己要向晓夕学习。
过目不忘，陈晓夕最突出的优点。
初二:雨诺潇潇
写作思路解析
铺叙流畅自然，运用视野开阔的主客结合切换观察视角增强感染力，选材朴素却独具匠心，善于在普通素材中找到新颖切入点，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。