根据《鸟的评说》(见本书206页)，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。
【点拨提示】 1995年考试分大、小作文两个题，大作文要求写议论文，这是高中阶段作文重点，也是多数中学生充分准备的，这里勿须赘言。但如何使议论更符合题意，则是不容易做到的。 首先是如何读懂寓言诗，在思想上使其表面意义和深层寓意沟通契合，激发自己通过想象去透视和把握潜藏在<鸟的评说》这一表象下面的概念性深层内涵，只有这样才能真正把握题意，使“根据<鸟的评说》”这一要求落到实处。 其次是自选角度。凡考生抓住了“如何评价人或事物”这样的寓意的，角度选择都不会出大问题:可选择全面地看人看事物，也可议论“金无足赤，人无完人气可评论“尺短寸长”，也可批评“同类相轻(或互相轻视)”;可赞“人贵有自知之明”或 “谦受益”，也可评“满招损”或“人言可畏”等等……
一篇好的文章要有一个好的题目。拟好议论文的题目，也是这一年高考作文的明确要求。没有标题，标题不恰当，评卷中都要扣分。 联系生活实际，就要在社会生活中选取论据的典型，使其具有很强的说服力。 这一年的高考作文考察是较为全面的，广度和深度结合较好，易于考察学生的写作能力。同时，在高考作文阅卷中有加减分的要求，这样既有利于优秀考生脱颖而出，又不致于使广大考生同处于稳稳当当的保险分之中。
写作思路解析
善于调动多重感官体验，依靠气势充沛的排比句式强化语言节奏构建画面，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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AI作文批改
作文打分：83分（满分100）
存在不足
思考角度单一，缺少辩证思考，难以拓展文章立意深度。场景描写笼统模糊，无法构建清晰画面。
综合点评
开篇点题自然，叙事推进有序，结尾能够总结全文。语言表达略显口语化，经过书面语润色之后，文章质感会明显提升。
作文优点
善于按照事件发展顺序组织行文，叙事次序井然，逻辑链条完整。选取亲身经历作为素材，真情实感充沛，更容易打动读者。
改进建议
学会借助环境景物衬托人物心情，做到情景交融。拓展思考维度，写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。