我的手机里至今还保存着一张图片，是小姨去支教的时候照下的。照片中，小姨的脸上挂着持久的如阳光般灿烂的笑容，仿佛希腊神话中不落的太阳，感染着那些皮肤黝黑的孩子们。这就是我的小姨，一个有力量的女孩。
小姨是我舅姥爷的女儿，比我大十五岁，亦姨亦姐。刚生下来的小姨像一个白粉白粉的糯米团子，脸蛋圆嘟嘟的，让人忍不住想要捏一捏。等长大了几岁，生得越发漂亮了。白皙的皮肤上嵌着一双紫葡萄般的大眼睛，见到闺女如此标致，舅姥爷便做了让她学艺的决定。
小姨四岁开始学习拉二胡。听妈妈讲，当时小姨十二分地不愿意;但是在六岁的比赛中她输了，从此小姨便像换了一个人似的。以前一天拉一两个小时，后来有时会拉上八九个小时，她小小的身板儿中蕴含着巨大的能量。
到了上中学的年纪，小姨独自一人踏上了去往沈阳音乐学院附中的路途，青春洋溢的她非但毫无伤感，还不断宽慰着父母。在火车上，我仿佛看见了她背着琴盒梳着马尾挥手的样子，转身就成了城市中年纪最小的“漂泊者”，却室着笑容的。
到了高考的时候，在高强度的专业训练中，小姨依然坚持每天学习文化课到深夜。经过一年的双重练习，小姨以文化课、专业课双第一的成绩，考上了中国第二音乐学府——沈阳音乐学院。
毕业了，优秀的成绩使小姨成为各个剧团争相聘用的演员，对此她只是轻轻地摇摇头。她有自己的梦想——那开满格桑花的圣地。毅然决然，没有一丝犹豫，踏上了支教的路途，又是独自一人，又成了边疆的漂泊者。
学校很小，只有几间破旧的宿舍和一间狭小的教室，高原反应与缺水是常态，可是明媚的阳光与孩子们是她漂泊的终点。三年之后，仍有剧团源源不断地发送信件，希望小姨“出山”。但灿烂如阳光的小姨，依旧坚持她的选择。小姨的27岁生日是在那里过的，她说，那天孩子们学着书本上蛋糕的样子，用烤饼为她做了一个“蛋糕”。蛋糕虽不是甜的，但心却是暖的。后来再端详那张照片，才发现小姨的灿烂的脸上挂着一滴幸福的泪。
孩子们的幸福与她的笑容，交织成了行走的力量。
写作思路解析
作者巧妙借助含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。