成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——题记
我刚刚转到我现在的学校时，一个真正朋友也没有。平时在宿舍只有我的玩具熊陪我“聊天”。我一直想有一个朋友，但是我没有机会。到了四年级，我终于有机会了。
四年级上册时，有几个新生要转进我们班。我被分到一个个子比较矮的新生做同桌。他很外向，也很调皮，老是拉上我去干一些坏事。有一天下午，我们俩冲完凉后和另外一个小矮子去玩。发现学校的旧信息中心后面有一块地，上面很多洞。我们仨就那水管去插那些洞，结果那些洞都是相通的，这边插进去，那边就喷水出来，把我们仨喷的全身湿。谁知第二天我们就被叫去跟老师谈话了，我们仨被老师骂了一顿。
那次之后我们仨就组成了三人帮，成了“朋友”，专干坏是，有几次差点就被记过了。直到四年级下册学期快结束时事情才有了一点转机。
那次我们向往常一样去干坏事，三人帮中的“参谋官”提议我们去踢中学教室的门，我们去了。踢完后第二天我们就被抓了。老师把我们仨叫到办公室，告诉我们我们有可能要被开除，因为我们仨干太多坏事了。老师讲完话后，叫我们去收拾东西。我们没有去，而是在校园里闲逛。我们逛累之后，遍坐在地理园的中国地图上休息。我不知道为什么，我突然说了一句我自己不敢相信的话。
“为什么我们不去争取机会呢？”
“怎么争取？”
“向老师认错啊，我们是错了，被骂一顿总比被开除好，不是吗。我们干了那么多事，向老师承认错误简直是太简单了。其实我们不应该佬干坏事的。”
我们再次也是最后一次执行三人帮的原则“勇敢去干”。我们鼓起勇气去办公室认错。
走出办公室的时候，我们互相看了一眼，然后我说了一句：“今天天气真好，我们搞定了。”
那次之后，我们便互相帮助并且成为的真正的朋友，终于在期末考试上拿了一个令我们自己满意的成绩。成绩单出来后，那时，花开。
初二:张仕中
写作思路解析
以生活化笔触进行创作，借助体验饱满的视听结合调动多重感知丰富文章内容，文风平和从容淡定，以温和视角观察事物，阅读体验舒适。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
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