“哗啦，哗啦……”雪下得好大呀，这是我心里的想法，看见漫天大雪，菲菲落下。我的心早如一片雪花穿梭于杀杀烈风之中，天地之大任吾等横行。感受着心得飞扬。、雪下起来了。如许美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飘动的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的屋宇，白色的树林。
“各位同学，下雪了，下课后出去玩，不要现在我送你出去。”数学老师淡淡的说道。我分明看见数学老师在转身后的一瞥，充满杀气，让我透心凉。“真是该死，怎么忘了数学老师是出了名的牛，我刚还走神了，幸好数学老师今天心情好。”我暗自抱怨道。还掐了自己一把。
“叮铃铃，叮铃铃”下课钟声一响起，我们风一般的少年如狼似虎的冲出了教室，一眼望去，大地皆白，树中漏点新绿。站在教学楼上，望着银天白地，心中却有着一种苍凉的感觉。孤独，我没刚才那种兴奋。有点淡淡的忧伤。忧伤？阳光好少年我怎么会忧伤？看着茫茫大雪。情不自禁。“2014年的第一场雪，比以往来的更晚些……”
一个雪球不偏不倚的爆头。
“谁，我靠，哪个小兔崽子打小爷我？谁？”我怒哄道。
“别唱了，你五音不全你自己又知道，还喜欢唱歌。哎，你叫我说你什么好？”黄八嘎（外号，他是班干部，所以是八嘎布。）说道。
下到操场，更多人了，混战在爆发，时代在召唤。
混战才有意思。
张开手掌，捏住，双手合起，捏拳。（记住3秒之内完成）
寻找目标，黄八嘎正在被群殴。痛打落水狗，我最喜欢了。我冷笑了一下，有点邪恶。他在低头，好机会，瞄准，掷出，转身。（阴人不能背发现）“谁打我？”听着老黄那怒发冲冠，我不禁笑了。
还像刚才那样。这招屡试不爽。糟糕被发现。老黄反侦查不错呀！我已被发现，只好单枪匹马，怒哄道。他被我的英姿吓到了。愣了一秒。好机会。我打个什么呀，三十六计走为上撤。不要说我胆小，大丈夫能屈能伸。还有我是个和平主义者！我一脸坏笑。我表现得很是无耻。我突然有一种想把我自己揍一顿的想法。正想着，“啊——”我被那光滑的地板给划出了一米，洋相出大了。我的威武形象毁了，我们班同学也来看热闹。黄八嘎还拿我开玩笑。
突然他笑不出来了，为什么？我一团雪早就人到他嘴里了。“哈哈哈哈……”，笑声中不辨你我了。
初二:李逸帆
写作思路解析
情节完整饱满，依托暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味烘托情绪，文笔朴实自然却富有感染力，不依靠华丽辞藻便能打动人心，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
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