有人说，有人第一就得有人垫底，我说有英雄就得有败类。
继“活宝”刘鹏之后。我们班又涌现出了一批有理想，有抱负，有知识……哦no，no，no，no，no是爱调皮，爱捣蛋，爱说话等等的“三爱青年”，其中有四位精英被我册封为“四大败类”。
败类一号：侯俊伟
败类特点：“我手拿书本弯下腰，一到上课就睡觉，让我劳动才没门，有能耐赶紧跑……啊……老师没来就是好……啊……做坏事不让人知道”
对付此败类;一吼，二怒，三上脚。
败类事迹:早自习“飘移”早自习说话，上课睡觉。
败类二号：胡双平
败类特点：“我左看右看，没点啥事就闹心，没事就回头，反正闲着也是闲着，没事说说话，反正醒着也是醒着，没事睡睡觉，再不哼哼歌”
对付此败类：一掐，二拧，三尖叫。
败类事迹：上课，自习说话，何时何地回头，欺负……马小凡。
败类三号:刘勃延
败类特点：“得得瑟瑟扔粉笔，实在可气。运动会，我是不管，爱咋咋地。上课我也好好的，自习课我就飘移。早自习，聚众下象棋，怎么的”
对付此败类：你软我就硬，你硬我更硬！败类事迹：……。我就不说了……
败类四号：宋洪亮
败类特点：“哎呀，又没事儿干了………。瞅瞅朱琳……写作业呢……直接闲聊？不行！指定得挨揍！有啦，我拿个小车敲‘木鱼’，当，当，当……。”
对付此败类:吓唬吓唬就消停了
虽说这四大“败类”总是聚众“闹事”，但是，他们呢，也是有优点的。例如：侯俊伟长跑1000米很轻松的了冠军，胡双平作为劳委劳动很积极，刘勃延讲起历史来滔滔不绝，宋洪亮跑起步来像“小蜜蜂”……。
“四大败类”，给我听着，有你们的八年三班也挺好。
初二:刘芷琪
写作思路解析
素材取舍十分明智，无关内容一笔带过，集中笔墨运用层次丰富的心理描写展现内心起伏刻画重点，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间。详略把控到位，重点突出。不会面面俱到导致内容松散，谋篇思路清晰。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。