时光匆匆我已经追不上他的脚步了，现在停下来想想，我马上就要初二了，可我感觉初一才刚刚开始，时间不等人，回顾那些初一时发生的事，和遇到的人，有欢乐有悲伤。
匆匆那年，我曾经珍惜过，还记得在2014年的8月18日，我第一次正式踏进了净月实验中学这个大门口，一切就好像夏日的凉风丝丝袭来，我感觉，这次是我人生中的一个转折点，我第一次看见了我的室友，是多么的激动而陌生，一段时间接触之后，感觉他们都特别的真诚，有一句话，在家靠父母，在外靠朋友，我想和他们成为朋友，甚至到真朋友的地步，也许到最后不会事事如人所愿，但我至少曾经珍惜过这份友情。
匆匆那年，我曾经努力过，因为上了一所好学校，所以我决定做一名品学兼优的好学生，为了这次的期末考试，我这两周几乎天天都5点，我4点起来复习，虽然这次考试真的没有发挥好，只排了第三名，但是，这个假期中我会更加努力，在学校的每个活动中，我都要积极的参加努力的练习在艺术节上也参加了很多节目，其实在这个世界中，不会有那么多伯乐，你真的不会有那么多机会，要想发光发热，只能靠自己多创造机会，待自己强大我给自己天下。
匆匆那年我曾经忍耐过，每个班总有一些，不是一般调皮捣蛋的人，即使犯了班规也可以理直气壮，真心不知道他们都是哪来那么强大的自信心和那么强大的勇气，竟敢辱骂我也许这是家教素质的问题，但一切的一切我也都忍耐了下来，没有发生冲突，敢问一个王者不是能屈能伸忍耐过来的。
匆匆那年，我也曾怀过一颗感恩的心，程程老师对我很好，很多事情都找我做，可是因为老师休假被别的老师带了一个半月，英语成绩从118降到了108，曾经每次周考都是95以上，甚至好几次100的我，也变成80多，内心也感到，愧对于老师，在6月我一直在认真的学习英语，在7月的考试中也发挥得不错，梁老师呢，就像是一个朋友，那天中午对我的笑我依然记得，他布置的作业我每次也都完成的非常认真。
那年匆匆，我的初一生活也结束了，我知道，这个阶段，3年真的很短，所以剩下的两年，请你慢些走。
初二:董雯馨
写作思路解析
全文风格统一协调，前后表达基调保持一致，借助富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气持续强化文章特色，文字饱含少年热忱，视角纯粹鲜活，充满蓬勃朝气。文风前后统一，不会出现割裂感。个人写作风格鲜明，辨识度高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。