我们是生长在黄金时代的青少年，沐浴着党的阳光幸福地成长，然而人总是不满足的，生在福中不知福，总觉得在我的成长中有许许多多烦恼，这些烦恼击让我苦不堪言，让我青春少年时光涂上不愉快的色彩，让我郁闷不已。
记得有一次，我考完试回到家，吃过晚饭，我打开电脑想消遣消遣，放松放松自己多日的紧张，正玩得入神的时候，只听见妈妈一阵“机关枪”似的话语：
“作业写完了吗？老师讲过的知识都会了吗？英语单词都背会了吗？老师讲过的知识都会了吗？……”于是，一颗颗“子弹”毫不留情地射中了我。
唉，我容易吗，考完了试，我刚想放松放松自己，竟遭到这样无情地打击，烦死了！满腔的情趣被这一连串的子弹击灭了，还看什么电脑呢。不是说要劳逸结合吗，不是说也要学会休吗，可这样的道理能和妈妈讲吗。剩下的只“绝望”了，“无可奈花落去”，我真烦恼死了。啊，上帝呀，赐块豆腐让我撞死吧，我只剩下烦恼了。
就这样好好的休息时间又泡汤了，我只好又开始学习了，唉，真惨啊。我们现在正在成长中，也正是贪玩的年纪。有句话说得好，“金无足赤，人无完人。”多数家长都拿别人家的孩子和自家的孩子比，总觉得别人家的孩子比自家的孩子好，殊不知别人家的孩子也有缺点。
“完了，完了！”考试又考砸了。回家又要挨打了。回到家只听妈妈问：“考得怎么样啊？”我回答道：“不咋样。”只见妈妈脸一沉，怒火一下燃烧起来，开始大骂起来了。“怎么没考好，看吧，平时叫你好好学习你不听，现在知道厉害了吧。“不听妈妈言，吃亏在眼前”啊。你看人家的孩子考得那么好，再看看你考这么点分，真不知你咋学的，你就不能考好一点吗。”
我的心像被撕碎了一样痛，妈妈，您就不能态度好一点吗？哪怕就一点也行，我祈求妈妈。
妈妈是为你好，可怜天下父母心。于是我也理解妈妈一片苦心，我真城地对妈妈说：“您放心吧，我绝不辜负您的期望。”我的“烦恼”早已飞到九霄云外。
初二:李星吉
写作思路解析
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助意蕴深远的象征手法传递深层内涵将个人感悟融入文字，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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