致那些逝去的青春
时光匆匆逝过，在岁月无情的冲击下，留下的只有那年青春岁月的回忆。
---题记
“让我们荡起双桨，小船流淌在小溪上......”随着歌声渐渐逼近高潮，我们沉浸其中。滋啦！一刺耳的声音划过，却没有人担忧。下一秒，激动人心的时刻，哦不，应当是惊魂动魄的时刻在我们意料之外流过。咣当！我们如同瓶瓶罐罐般相互碰撞、与地面“亲吻”交织组成一富有音乐节奏的响声。
在那败后索取的教训中，我们此刻却明白青春是用来与同伴一起疯狂的！
沙！沙！沙！是那笔尖与纸接触发出的声音。任远处建房产生的噪声；任鸟儿在窗外树上唱歌；任老师在讲台上翻书；眼睛瞄过底下的同学们，却早已被卷子堆成的山所阻碍，只听见笔尖与纸接触发出的响声，却未见其人。可谓是只闻其声不见其人。
在那只闻其声不见其人中，我们却懂得了青春是用来与同伴共同拼搏的！
啊！啊！啊！一声比一声高的惨叫回荡在空气中。那是我们在三个小朋友一个电驴上穿梭公路，超越汽车时内心刺激的标志。在刺激后迎来的依旧是老一套的敬酒言语。随后，沉浸在鱼香酒肉中的我们又奔向了那似与我们年纪不符的场所------KTV。将近两个小时，我们大部分人都沉浸在自拍中，好像是想把这值得回忆的一刻，刻在自己的大脑中。
在那刺激疯狂的相聚中，我们真心懂得了青春是友谊天长地久的见证！
还记否？我们曾生对方的气，脸颊鼓的如同球一般圆，却谁也不想先道歉；我们曾在宿舍里打打闹闹，用尽“洪荒之力”后，疲惫的躺在各自的床边，然而脸上笑容依旧；我们曾在舍友出去后把门反锁，看着舍友无奈的表情，自己却开心的远离门，任舍友在门外敲；我们曾躲在厕所里洗几件衣服，只是为了躲那值班老师；我们曾在操场上一圈、两圈...六圈的去跑，却只是为了体育老师嘴中的两个字“解散！”
不管花开花落、潮起潮退多少次，那年属于我们时光终究是我们的！那年的回忆是谁也不能擦去的色彩！
当我们渐渐变老之时，心中还会再次涌出“友谊天长地久”，这短短几字便好！
白驹过隙，岁月留下的礼物，是我们的友谊天长地久！
--------后记
写作思路解析
充满生活气息，借铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔描摹现实日常，中心立意清晰统一，全文方向一致，不存在观点冲突，极易唤起读者共鸣。取材普通人熟悉的生活场景，自带亲切感。文字温暖朴实，距离感弱，适合生活化题材写作参考。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。