花是向阳开，河是流四方，而你是我眼中一抹惊艳而过的风景。
——题记
花热烈盛开，河汹涌奔腾，热潮似火的青春灌满整个校园。同学们排列站好在草坪上，不安地和同学诉说内心的紧张：“怎么办，要体测了，我怕过不了。”“谁不怕啊”……
这时，老师走过来鼓励我们：“不要怕，好好跑，尽力而为，我在终点等你们。”同学们听后也增加不少信心。
人声依旧嘈杂，我定定地站着看向跑道，正在考试的同学迈开腿奋力向前跑，我的心思也飘向远方。突然，一道人影恍过。是你，你在跑道上奔跑，风灌进校服里鼓鼓囊囊的。
阳光下，你像是被渡了层光，身边泛着淡淡光亮。耳边一阵阵的惊呼声里充斥着对你的赞赏，你的地位似乎又更上一层。最后的冲刺，你飞快地迈开腿，跑道上只留下你的残影。考完试的同学纷纷将你围住，一边大口呼吸一边说：“哇敲！你跑的真快啊！后面那半圈正找着你呢，你就到终点了！”
你仰着头，抬手摆了摆，眉眼嘴角都是掩不住的得意：“哎呀，一般一般。”
等老师登好成绩后，你又回到班里担起作为体委的责任——把同学们的成绩卡收起来，组织同学们排好列队。
参加考试的有初一和初二的，此时草坪上到处都是人，嘈杂不断。你在班级前面组织地井井有条，老师也不禁对你投去赞赏的目光。我看着你，觉得我们有一个这样负责任的体委真好！毕竟连组织考试的老李都表扬我们班，这其中也有你的功劳。你站在前方，自成一道风景。
跑道上的残影，让我敬佩；班级前的身影，让我赞赏；意气风发的少年，让我惊艳。
世间的花是热烈的风景，河是汹涌的风景，而你是让我一抹惊艳而过，校园中的风景。
写作思路解析
落笔满怀真诚，以绘声绘色的摹声绘色增强临场感受搭建文章骨架，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材，字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气，视角纯粹简单。叙事感染力强，情感热烈真挚，非常适合同龄读者参考学习。
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