在星河中，有数百万颗星星，而自己也是其中一颗，我们与其他星星相遇，相识，相知，分离。
——题记
第一次见他时，他给我留下了很好的印象的，梳着寸头，双眼皮，眼睛大大的，一身白衣，手中拿着甜甜的糖果。他笑着对我说：“小朋友，你好呀，我是你的新邻居。”说着，他举起手中的糖果，“要吃糖吗？”我呆呆的点了点头，拿了一颗。
后来，我和他相处久了，才真正的了解他，他看起来很文静，实则很活泼，而且学习很好。
记得那次我的期中考试成绩出来了，看着那惨不忍睹的成绩，我的心好似被揪着放到冰凉的水中一样。而他好心的跑来问我要不要他教教我，我本想拒绝，可他好像知道我要说什么一样，揪起我的小辫子说：“你敢不答应试试？”我无奈的笑了笑，答应了他。
然后他就一道一道的给我仔细讲解，之后我的试卷上满满的知识点，标注的特别清楚，让人一目了然。我本以为这就结束了，可他却用自己的零花钱给我买了习题，让我每天都写，然后不会的去问他，当时我惊讶极了，因为他这个人爱财如命。后来，习题上也满了。
我的成绩也从那之后开始上升，可在后来的一次考试中，我退步了十几名，我不敢回家，就去了他家里，他看到我来后，什么也没问，就静静地看着我，“不回家？”我点了点头，又摇了摇头。他拉着我回了我家，走过去和我妈妈说了几句话，也不知道说了什么，我妈妈居然没有说我，他也不告诉我。
过了几年，我要搬走了，我哭着跑去和他告别，脑海中全是和他在一起的画面。他看到我后，眼眶也红了，可他依旧笑着对我说：“小朋友，要吃糖吗？”我忆起我们刚刚见面时候的场景，同一句话……我笑着拿了一颗。
他在我走的时候，将他亲手编的星星手链送给了我，我回赠了一个铃铛手链，当然，这也是我亲手编的。
星星分开了，后来，我们再也没见过。那条星星手链被我放在了衣柜最深处……
写作思路解析
在叙述之中融入真情，依靠主旨鲜明的卒章显志点明写作意图提升文章感染力，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
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