我梦见了画，然后画下了梦。—题记
夏日的午后，阳光斜射进屋内，洒向每一个角落，聒噪的蝉鸣声此起彼伏。我拿起画笔，那黯淡了的韶光也在阳光的氤氲下渐渐明晰。“循着光照的方向…”我哼着歌，漫不经心地在老家的原野里散步。太阳毒辣辣的照射着地面，空无一人的原野显得如此寂静。此时，也只有我的影子与我相伴。“学习才是你现在的主要任务！”“将来过不上好生活有你后悔的！”那段时间，家长和老师的一句句“心灵鸡汤”充斥了我的大脑。“唉！”我摇摇头，继续向前走。
咦？那边是什么？一大片黄色的花朵笔直地挺立着，就好似一排排整齐的士兵在列队行。我小跑赶过去，仔细一看，原来是向日葵。他们向阳而生，舒适的吸收着大自然的精华。我不由自主的走进了这片园子，眼睛就被深深的吸引住了。太阳就像一位老师，正在源源不断地向他的学生们-向日葵，灌输着知识。我也受到此情此景的感染，像一朵人形向日葵，夹杂在它们之间，张开双臂，感受着太阳带给我的温暖与力量。仔细听，太阳老师在讲什么？它的光啊，只留给了懂它的人！
“万物皆有光，要学会发掘自己的光，温暖自己，同时也照亮了别人。声声念念必有回响，只有自己相信自己，并为之付出行动，才能成功……”仰望天空，一排排“人”字型大雁飞过天空，它们教给我们团结有爱；低头看向日葵，它们教给我们乐观积极向上。生活中的点点滴滴都是风景，怎么以前就没有发现呢？
我睁开眼睛，面前却是我的画笔，想着刚才的情景，画下了一幅难忘的画。它像一束光照进了我乱糟糟的生活中，怎能让我不惊喜。生活很忙，学习很累，偶尔也要驻足停下，欣赏人生旅途中的风景。
写作思路解析
善于多角度观察同一事物，利用主次清晰的正反映衬强化表达效果丰富描写维度，文风平和从容淡定，以温和视角观察事物，阅读体验舒适。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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