一年分为春夏秋冬四个季节，这四个季节有着不同的特点。
春天的时候，春日的暖阳照进各家各户的窗台，百花齐放，柳树。杨树都发芽了，小鸟在枝头唱歌，鱼儿在水里欢快的游泳，校园里还飘着清新的花香，使我们早晨在教室里读书时，神清气爽，怡然自得，下课了，我们欢快的在这春天的校园里尽情的玩耍，我们下学回家还可以在这春天的微风里放风筝。在春日的午后看书是多么的温暖啊。俗话说，一年之计在于春，一日之计在于晨，可见这春天是多么美好啊。
夏天的时候，虽然天气很热，但是我们可以吃冰淇淋解渴，开空调享受夏天的清爽，天气稍微凉快的时候，可以去钓鱼，捉泥鳅，捉螃蟹。到了大暑天，我们可以在游泳池里享受水的凉爽，可以在低温的滑冰场上享受冰的清爽，以解我们夏天的烦躁心情和炎热。小女孩还可以穿自己喜欢的花裙子和漂亮的凉鞋。
秋天的时候，树叶渐渐变黄变枯萎，慢慢的落下，我们在这满地的落叶地里感受秋天的气息，那是一种多么美好的感觉啊。但是我们看着树上的树叶一片一片的落了下来，看着茂盛的大树慢慢变成了秃树，心情又失落了下来，但是又想到春天一来树又要发芽了，心情就好了。秋天我们可以去爬山缓解我们平时上课的压力，年轻人可以旅游以缓解上班的压力。
冬天的时候，大树已经彻底地变成了秃树。到了下雪的天气，我们都会在自己家的院子里或门外做一个大雪人，然后给雪人穿上漂亮的衣服，戴上帽子，这样，一个可爱的雪人就做出来了。望着自己做的雪人，心里一定很高兴吧。可是冬天太冷，人们习惯在开着暖气的屋子里享受冬天的温暖。
这就是我们中国的一年四季。
河南洛阳新安县新安城关二中初二:周鸽
写作思路解析
叙事节奏拿捏得当，依托对比鲜明的写法凸显事物之间差异串联多个场景，语言简约却意蕴悠长，简短表述之下藏着丰富的内在含义。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
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