昆虫差不多算动物家族中的小之最了，但昆虫的数量又是动物家族中的多之最。昆虫的作用也绝不比其它类别的动物小，因此，昆虫虽小，但也绝不可小觑它们的存在价值。 中学生朋友是如何对待昆虫世界的呢?光从莫苟同学和陈奇志同学对蜘蛛的态度就可略知其一二了。在《蜘蛛》一文中，莫苟同学鲜明地为蜘蛛正名。他列举道:人们对它那黑致戮的丑态，感到恐惧和厌恶。房前屋后的蛛网，标志着不讲卫生;舞台上蛛网的出现，则又象征着环境的凄凉。
总之，蜘蛛在人们的心目中，是不祥之物。 “然而，这是不公正的!’’ 接着，作者从应用、研究价值和蜘蛛的生活特性等几个方面，介绍了蜘蛛和人类生活的相互关系，结尾处，更道出了作者的思想感情倾向:“然而，我却被它那种不屈的性格所倾倒;更为它那种虽然不为人所理解，却从不生气、申辩，仍然执着地工作的精神所深深感动。” 《蜘蛛是怎样织网的呢》是一篇观察记叙文，作者以少年的情趣和好奇，详尽观察了蜘蛛吐丝织网的过程。
它不但引发了作者对蜘蛛的兴趣，而且使他更加热爱生活和自然。 《蝉的自述》、《蝗螂》两篇说明文也各有特点，介绍生动。前者通篇用拟人手法，增强了阅读效果，后者观察细致，知识性强，也是一篇说明佳作。而《蜜蜂之歌》则可算另一种类型，以昆虫为题材的小散文。它的写作思路是这样的:摆出观点、赞美蜜峰—历数蜜峰之工作特点和精神，为下面文章打下伏笔。—引发出思想意义—照应开头，强化主题。同学们可以思考一下，这种类型的散文在语文课本中学过没有?它又以哪一位散文作家为代表?
写作思路解析
以生活化笔触进行创作，借助主次清晰的正反映衬强化表达效果丰富文章内容，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
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