"那天晚上，我写完了作业，妈妈说和她一起出去跑跑步，锻炼锻炼，到了操场上，我很快就超越了妈妈，我望着头顶那轮明月，想起我上幼儿园的时候去妈妈的老家玩儿。
妈妈的老家在湖南农村，三面环山一面邻水，清澈见底的资江从美丽的小乡村缓缓的流过，我和姥姥姥爷去的时候正是夏天，封山十几年的富家岭郁郁葱葱，远眺可以看到漫山遍野的鲜花，农家小院的围墙不是砖墙，而是用树枝和藤条围着的篱笆，老屋的正南方是一处小池塘，大片的莲叶在风中摇曳，鱼儿游戏在莲叶间，摇摆着又大又肥的身躯，池塘旁的西瓜地里，硕大的西瓜在阳光下熠熠发光，我真想扑上去咬一口。
清晨，对面山上飘来一阵薄雾，心情激动的我怎么睡得好觉?亲戚推着单车，带着我去菜地采摘新鲜的蔬菜，坑坑洼洼的泥巴路搞得车吱呀乱响，可这吱呀声在我听来，明明是鸟儿在啼叫嘛。菜地里的叶子上有许许多多的露珠，我蹲下凑近一看，咦!有只蚂蚁正抱着一颗大露珠，瞧!它好像在对后面的蚂蚁说：“你们快来尝尝啊!”接着几只蚂蚁兴奋的聚集在一起，开心地将露珠一饮而尽。
中午，我和其他的小伙伴们一起去树荫下小溪边去抓小鱼，我一下子把手放进溪水里，太冰了!我猛地将手缩回，试探着用手拨弄着溪水，等适应了这种凉爽之后，才敢在溪水里畅快的玩耍。水不深，手伸进去还不到胳膊肘，我们撅着屁股，小心翼翼地搬开一块块鹅卵石，看石头缝里有没有小鱼。嘿，逮着你了!我把它轻轻地放到小瓶子里。一个中午，我抓到了四条小鱼和两只小虾。
夕阳西下，天空被晚霞染红，没有空气的污染，日落变得清晰而不油腻。即便是没有空调，乡下的夜晚也是凉风习习的，一大片一大片的星空“哗”的拉开夜的幕布，大人们在打牌聊天，小孩们就在外面玩沙子，“咕呱——咕呱——”一片蛙声传来，我很仔细地听着，是从池塘里传来的。“嗡嗡嗡嗡——”我以为又是一只讨厌的蚊子，“啪“又没打到!我气愤的转过身来，原来是几只萤火虫，这还是我第一次见耶!它们在树阴下，草丛上，闪着黄绿色的荧光，飞来飞去，犹如一盏盏天然的“小灯笼。”
当我从农村回到城市，虽然有比农村先进的技术，但缺乏了自然美，再怎么刻意绿化，也绿化不出星空、蛙声、萤火虫，再怎么节约，也节约不出清澈的溪水，满山的鲜花。
早晨看到的是对面高耸的楼房，中午看到的是学校的大屏幕，晚上看到的是可触摸开关的台灯，可擦的水性笔，可玩游戏的手机，我们只看到了方便人们生活的科技，和满世界的钢筋混凝土，我们失去了大自然的馈赠，更多的只是存在于自己创造的世界里。
我再次仰望天空，哎，萤火虫，我多么希望你能回到从前，请你把家乡的回忆送入我心中，好吗?"
写作思路解析
情理相融，借助引人思索的设问手法调动读者思考融合叙事与思考，善于发掘平凡事物里的闪光点，小素材也能写出独特韵味，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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