只要隔壁的张叔叔一进院门，他家的小胖就摇着那两只胖胖的小手迎过去，嘴里嚷着:“爸爸，爸爸。”张叔叔把小胖抱起来，小胖就楼着张叔叔亲一下，然后咧开小嘴，格格地笑了。我们院子里的人都说小胖是个乖孩子。是的，我也这么想。 去年“六一”，姐姐给我买了一对瓷猫和瓷狗，是送给我的生日礼物。我特别喜欢那一对瓷狗。瓷狗的眼珠是红的，颈上挂着铁项链，全身是白的。我刚把那一对瓷狗摆在床头柜上，外面就传来“姐姐，姐姐”的喊声，接着又是一阵很重的、脚踢门的声音。我连忙跑去把门打开。只见小胖穿着红色的衬衫和一条短裤，露出两节藕似的胖腿，脚上连鞋子也没穿。
“姐姐，我可以进来吗?”他把手放进嘴里，问我。我说:“小胖，进来玩吧。以后不要用脚踢门，要用手轻轻地敲，懂吗?”“嗯。”小胖答应着跑进来。他一边翻着书页，一边用大眼睛向四周看。忽然，他看到了床头柜上摆着的那对瓷狗。他放下书，跑过去，拿起瓷狗，翻过来掉过去地看;一边看，一边还用小手指去抠狗的眼睛，还和狗凑着耳朵说悄悄话:“小狗儿，咱们俩亲亲，好吗?”说完，又把耳朵凑近狗的嘴巴，听小狗是不是回答了。 “姐姐，姐姐!”小胖叫着，“它怎么不和我说话呢?”我正在看书，没有理他。突然，“啪”的一声响，我回头一看，小胖手里的瓷狗掉在地上，打成了碎片。我奔过去，气得一边拾碎片，二边哭。小胖见我哭了，他也跟着哭起来，不断用胖胖的小手拭眼泪。我想:小胖真坏，砸烂一只瓷狗就不成对了。可他还是个小孩，算了，就当我只有一只瓷狗吧。
第二天，我正在床上躺着，响起了一阵轻微的敲门声和呼叫声。我起身打开门，见小胖站在外面，手里抱着一个和我那个一模一样的瓷狗，胆怯地看着我说:“我昨天把姐姐的狗狗打烂了，爸爸买了一个叫我赔姐姐。”我亲了一下小胖，说:“小胖真乖，姐姐不要了，还送你一个，好吗?’’我把小胖带回屋，把剩下的那个瓷狗送给了他。“姐姐，再亲我一下好吗?”小胖拿起一对瓷狗，向我奔来。我抱起小胖，重重地亲了他一下。 现在小胖更可爱了。他经常打扫院子，一遇到熟人，就问好。当然，他跟我呀，就像一对亲姐弟一样。
写作思路解析
情感表达克制又真诚，依托动静相宜的动静结合丰富画面质感刻画场景，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。