马，是一种动物，在古代有非常久的历史，跟随着人们东征西战，而我们初一2班就有一匹马，名曰马苠超，话说一日，我们正在唱歌，是一首叫精忠报国的歌，此歌非常有气势，当我们唱到；马蹄南去人北望。
我们43人同时把目光从老班【班主任】身上转移到了马苠超身上，他露出一副受宠若惊的样子，眼睛睁的和一分硬币还大。唱完了歌后，原本门可罗雀的马苠超在一瞬间变的门庭若市，车水马龙。原来他们正在唱那首精忠报国呢！还集体唱曰【马蹄南去人北望】这一段原来他们在拿马苠超的性开玩笑呢！这时，我们班上的几个捣乱分子一起大喊；马蹄瀑布，马蹄瀑布！马上把马苠超气的七窍生烟，虽然他爱发脾气，一发彪十头猪也拉不过来，但是他写起作文来，可以说是不费吹灰之力，一篇好文章就诞生了，千军万马如卷席，他就是我们班的一匹马，帅吧！
濮阳市高新区实验学校初一 李墨翰
写作思路解析
善用委婉含蓄的托物寄情传递所思所想进行渲染，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：72分（满分100）
作文优点
观察能力出色，留意生活中容易被忽略的细节，转化为写作素材。内容真实接地气，脱离空洞范文套路，拥有属于自己的文字特色。
存在不足
不少段落开头缺少过渡引导，上下文跳转生硬。构思角度较为传统，缺少新颖独特的切入点。
改进建议
事例写完之后增加简短分析，把素材和中心观点紧密结合，不要单纯罗列事件。大胆表达自身真实想法，不必刻意保守，增强文字感染力。写完通读，剔除无关冗余语句，精简全文。
综合点评
主题立意准确，全文素材都服务中心思想。叙事循序渐进，层次分明。细节描写偏少，多用概括语句，场景还原能力有待提升。