这个教室的记忆是潮的，是苦的，也是甜的。
就像现在这样，教室安静的诡异。每个人都在玩命的学，玩命的背，不幸的确实我没有在这个集体里。我在玩命的玩，生怕错过每一秒．教室后面的那张成绩表散发着死亡的气息，有的人站在那里傻傻的笑着你，有的人站在那里傻傻的哭着，更有人不屑看它，我就是，因为总会有人扯着嗓子说：“你考了。”还有人更加鄙视的瞧我，好像我做了对不起他们的事，如果说有，那么只能是我个不学的学生又瞎猫碰上了耗子考得不错。想到这里我扯了扯嘴角，笑了。
抬头，看见的是嘴角有白沫的政治老师，突然有一种冲动，告诉她，老师你嘴角有白沫。可想了想，算了。
歪头，看见的是同桌有在写一些文字。我冷漠的同桌，带着寂寞带着孤独一直在写。环顾教室，盯着好学生学习的样子，很美，很像大肠。抽象教室外，是那已经落得差不多的树，偶尔会有几只小鸟叫，为着单调的三点一线的生活添了一笔色彩。
转回头来，发现我后桌正和他旁边男生传纸条，两个男生传来传去实在没意思，可他们却像打游击似的，生怕我看见。而，同桌早已停下了笔开始认真的做笔记。这时，才觉得我的书白的刺眼，让人疼痛。“上帝爱每一个人，就是不知道有多爱”我在桌子上轻轻的写着。
我是个天生的悲者，黑色，一切都如黑色，我的生活，我的学校，我的同学，神秘却莫名的忧伤。
黑色守望者能做的只是笑靥如花，弹出一首首挽歌，纪念那些年少的时候的过错与错过。
写作思路解析
由浅入深开展叙述，借助引人思索的设问手法调动读者思考推动内容发展，语言朴素简约，却蕴藏直击人心的力量，越品读越有味道，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：73分（满分100）
存在不足
思考角度单一，缺少辩证思考，难以拓展文章立意深度。场景描写笼统模糊，无法构建清晰画面。
改进建议
叙事时不要只记录事件结果，细致还原过程中的细节与感受，丰富文章层次。有意识控制段落长度，长短交错，优化阅读观感。
作文优点
审题较为准确，能够快速抓住写作核心，素材选取贴合题意。段落划分规整，行文流畅，阅读体验舒适，写作基础扎实。
综合点评
主题立意准确，全文素材都服务中心思想。叙事循序渐进，层次分明。细节描写偏少，多用概括语句，场景还原能力有待提升。