（第三章）
“为什么是我？”
为什么呢？总感到这件事有点不对劲。
不过算了，好好的运用我的魔法，去疯狂的玩一把吧！
嗯？
啊！
我看着胸前那黑色宝石的吊坠。
话说……
这东西怎么使用来着！
10分钟
30分钟
一个小时
我仍傻傻地盯着吊坠。
唉？
这或许只是一个梦吧！
如果可以的话，真想到未来看一看。
诶？
怎么回事！
黑色的吊坠，散发着迷人的淡紫色光芒，逐渐的把我包围了起来！
直至看不清周围。
突然便一下子地滑入了隧道。
难道魔法显灵了？
还是一个灾难？
怡福中学初一:夏玄月荧
写作思路解析
以生活化笔触进行创作，借助开阔灵动的联想想象拓宽文章边界丰富文章内容，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：89分（满分100）
存在不足
部分地方过渡依赖直白连接词，缺少情景自然过渡。素材选择稳妥保守，容易和普通习作内容雷同，辨识度不高。
作文优点
素材选取贴合写作主题，能够围绕中心挑选合适事例，行文思路稳定。语言朴实真诚，没有强行堆砌辞藻，依靠真实内容打动读者，段落衔接自然，具备不错的叙事表达能力。
综合点评
文字表达通顺流畅，叙事完整规范，写作基础扎实。擅长环境描写烘托氛围，但人物心理刻画偏少，人物形象不够鲜活立体。
改进建议
学会借助环境景物衬托人物心情，做到情景交融。拓展思考维度，写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。