（一）
豆爸喜欢用豆豆的QQ和豆豆的好友聊天。一星期六晚，豆妈带豆豆去老师家上琴课，让豆爸帮她养会Q宠。豆爸无聊之下，又和豆豆的QQ里那一只手就数完的几个Q友聊起天来了。
Q友：豆豆，你在家吗？
豆：是的
Q友：你是豆豆吗？
豆：是（其实是豆爸）
Q友：你妈妈呢？
豆：妈妈带我上琴课去了
众人狂晕～～～～
（二）
一日，旁人问豆豆，你老爸有什么优点？
豆豆回答：我老爸有两大优点，一是左撇子，二是会吃米。他不在家，我和妈妈二个月吃一袋米，他在家，我们家一个月吃两袋。
从此以后，豆爸在家里又得了一个新绰号“米桶”。
（三）
豆豆不爱吃饭，一顿饭吃半个小时以上，因为吃饭老是被豆妈责备。每次豆妈先走完后做别的事，只有豆爸和豆豆两人在桌上时，豆爸总爱发扬助人为乐的精神，帮助豆豆消灭碗中之物。豆豆为了让爸爸长久帮助她，在盛饭时总时把豆爸的饭装得满满，再压实一下，而豆妈的饭一向都是半碗，豆妈每次早早吃完饭就下桌后，豆豆就可以立即求援。
一日，工作正在进行之时，豆妈正逢转身返回餐厅，看到这一幕，脸一沉。
只听豆豆说：“老妈，是老爸提出他帮我的，还叫我不要告诉你。”
豆爸急了：“你这个叛徒，让你不要告诉你妈，你还告诉。”
豆豆也急了，“你还说妈妈坏话，说她是书痴，一天到晚就知道看书。”
“可是你还说你妈是花痴，有时间就摆弄那些花花草草。”
十多分钟过去了，豆豆和豆爸才结束内战，看着豆妈一旁看好戏的表情，倍感上当，怎么这下全都说出来了，两人迅速撤离，跑回各自房间。
豆妈心言：其实我早就怀疑为什么每次自己一转身，豆豆的饭就吃得特别快，终于找到机会挑起人民内部矛盾，哈哈，我得意地笑、得意地笑……。。
江西南昌南昌县南昌市第五中学初一:清伊
写作思路解析
作者共情能力较强，善于运用铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔拉近和读者距离，文笔朴实自然却富有感染力，不依靠华丽辞藻便能打动人心。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
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