茫茫黑夜，在城市的一处，一位同学倒在了血泊中，经过紧急救治，这位同学没有生命危险了，在医院中，这位同学无精打采的，脸上没有一丝笑容，周围是冷冷清清的病房，以及同样无精打采的病人。虽然身边有年迈的父母陪在身边，但是总觉的缺了些什么。
突然病房的门打开了伸进来一个个小脑袋——一群学生，涌进来围在这位同学身边，这位同学原本无精打采的脸，露出了笑容，这些是他的同学，这些同学们的手中拿着各种小礼物，有机器人，有洋娃娃，还有拼图板。这些都是他们最珍贵的东西，平时是非常珍惜的。现在却送给了他，他不禁湿润了眼眶，这个时候有谁不感动呢？
之后的几天，每天都有同学来给他补课。而且一弄就到深夜，这位同学知道，回家之后他们还要写自己的作业，所以他每天都很认真的去听他们讲课，争取为他们多留一点时间给自己，每个星期天老师都会来给他发一张试卷让他做，并且把他不懂的地方做详细的解答，因此老师已经好几个星期去没有看望父母了，然而这位老师却没有怨言，当看到这位同学的成绩一次次进步他的心里就非常开心。
然而时间一天天过去，这位同学的伤也渐渐好了，终于他可以出院了，但是又有了新的难题，原来这位同学的家境并不是太好，无法支付高额的住院费，很快这个消息就在学校传开了，很多同学都纷纷捐款，老师也向学校申请了补助，终于在短短的两天就已经凑齐了高额住院费，他回到了家，回到了学校，回到了那些可爱的人们之间。
这是一个拥有真情的集体，拥有爱心的集体，他们的爱是最真挚的，没有任何谋利的心机，他们是最美丽的人，他们的集体是最团结的，因为他们相互之间都有友谊都有感情都有真情。
初一:杨昊
写作思路解析
情理相融，借助绘声绘色的摹声绘色增强临场感受融合叙事与思考，叙事饱含真情实感，所有情绪源自真实体验，可信度极高，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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