“嘀嘀嘀----嘀嘀嘀---”一到九点钟，我的小闹钟就大声地叫了起来，提醒我该上床睡觉了。我爬上床，合上眼，等着梦神的到来。
眼睛是闭上了，可睡意却还是没来。我忍不住把眼睛睁开，盯着面对着床的窗户发呆。在九点，大多数人都结束了一天的工作，在床上舒舒服服地休息，所以透过窗户只能依稀辨别出还有几户人家的窗子还闪着光。房间里黑漆漆的，看不见更多的东西了，我就只能靠听来消磨自己的精力，好让自己快快睡着。
“知儿嘻---知儿嘻---”静下心来听的我忽然听见了一种急促的声音，像是一只小虫，把心爱的东西弄丢了似的，焦急地寻找，还不时大吼两声来发泄自己心中的焦虑。小虫的声音听起来一下小一下大，也许是跑遍了自己能到达的地方吧，听着这样焦虑的叫声，我的心似乎悬了几丈高。丢了这么重要的东西，小虫一定很难过吧？“呜叽叽叽......呜叽叽叽....”
一道又像小鸟又像老鼠的尖锐嗓音划破了天空。这会不会是我在院子里偶然捡到的那只后腿受伤了的小蝙蝠？我曾经帮它包扎过它后腿上的伤口。它是来帮助小虫找丢失的东西的吧？小虫和小蝙蝠的叫声都戛然而止，静了一会儿，我听到了轻微的翅膀扑打空气的声音，小虫也又叫了起来。小蝙蝠也许做了小虫的“飞机”，带它寻找它丢失的东西，从天空鸟瞰大地，看到的地区更广，找的地方也更多。翅膀扑打的声音持续了一会儿，就渐渐隐没了，取而代之的是小虫沮丧的叫声：“知儿乎......”小虫没找到丢失的东西吗？那可怎么办？我听着这沮丧的叫声，心里真替小虫难过。
“呼呼呼---”我听到了第三种声音，这是一向顽皮的风娃娃的声音。风娃娃是在摆弄树姐姐的裙子，还是想帮帮这只可怜的丢了东西的小虫，为它指路呢？我毫不犹豫地选择了相信后者。
如果真是像我想的那样，那风娃娃和小蝙蝠该多么善良呀！又静了一会儿，就听见远一点儿的马路上传来了汽车喇叭的“哔-----哔-----”声。是小蝙蝠载着小虫横穿马路了吗？哦，这可不行。我似乎听见了风娃娃气鼓鼓的声音：“咕噜呼---咕呼啦---”它像是在责备不懂事的小蝙蝠：“别乱走，小心车哪，再着急也不能拿自己的命开玩笑呀！”......又是一阵静，过了好久才传来扑打空气的“哔呼”声。小蝙蝠载着小虫同着风娃娃，在空中晃了一阵子，可小虫还是没找到自己不小心丢失的心爱的物品。小虫和小蝙蝠都有点儿灰心了，有气无力地发出微弱的声音。风娃娃是个好娃娃，它鼓励小虫和蝙蝠不要气馁，它“呼呼呼”地说，加油啊，再坚持一下！......
过了一会儿，没有声音，我有些困了，眼皮打起了架子。眼看我就要睡过去，小虫却突然“知呦呦”地叫了起来，欣喜之情溢于言表。小虫找到东西啦！我这下放心了，眼睛一闭，困意就向我袭来。我就这样听着小虫欣喜的叫声入睡了，在梦里，我梦见了那只小虫，它丢失的重要的东西，是一颗很美的红色水钻......
第二天早晨我醒来时，妈妈笑着对我说，昨晚大约十点钟的样子，她听见了一种很大很大的“呼噜呼噜”声音，不知道是那只小猪在拱窝呢。
初一:钟媛
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用相得益彰的叙议结合提升文章厚度，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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