昨天晚上我做了一个奇怪的梦，梦见哆啦A梦温柔地看着我，轻声地说：“涵涵”，“咦？你怎么知道我的小名”。“我是来自ZLLA星球的哆啦A梦啊，我是来给你实现愿望的。你快想想，你的第一个愿望是什么？”
“让我想想!”我轻轻地摸摸了脑袋，揉揉眼，兴奋地说：“对了!前两天新闻里说，有个叫海地的地方，那里的孩子只能吃用泥巴和油做成的“泥巴饼”，实在是太可怜了，我的第一个愿望是让海地的孩子们过上富饶的生活，给他们许许多多的，五颜六色、好吃的巧克力、饼干和一些奶油糖果。”“涵涵，你太善良啦！快想想，你的第二个愿望是什么呢?”
“我的第二个愿望是,我要有一盏会飞的灯，这盏灯能让那些没钱读书的孩子在明亮的灯光下学习，给他们的未来带来光明和希望。”
“那第三个愿望呢？这可是最后一次机会啦！难道，你不想为自己实现些什么？错过了这次机会，我可是要很久才能回来的”。哆啦A梦一本正经的说道。“我......我？”我托着下巴，冥思苦想了起来，“我好像还真没什么需要的。”
不一会儿，望着我那满满的书柜，我扬起头，斩钉截铁地对着哆啦A梦说道：“朋友，我决定了。我的第三个愿望是让山区里的孩子们，有一座应有尽有的图书馆，让他们和我一样，能在书的海洋里尽情地吸取精华和营养。”
“放心吧！涵涵，我会帮你实现愿望的，现在我要去下一个孩子那里了，希望他和你一样棒！”说完，哆啦A梦拿出他的竹蜻蜓，“吱”的一声，就飞走了。“再见啦！美丽的女孩！”
“等下，我还想问你些问题呢？”我连忙大叫了起来。“怎么啦！涵涵！”“哦！亲爱的妈妈，我刚做了一个甜蜜的梦，希望能美梦成真！”
写作思路解析
借文字吐露内心心声，运用移步换景的布局方式展现空间变化铺展故事，中心立意清晰统一，全文方向一致，不存在观点冲突，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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