桑娜茫然地看着窗外的点点繁星，忧心忡忡。回头看看已经该上学的七个孩子，自己却无能为力，眼泪不停的往下掉，一滴，两滴，三滴……
“嘎吱”门开了，渔夫走了进来，只见他那饱经风霜的脸上又长出了许多条皱纹。渔夫看到桑娜正在抽泣，心急如焚得问：“出了什么事？是不是孩子……”“不……不是，只是孩子们都该上学了，可我们现在经济状况……”渔夫听了之后也开始愁眉苦脸。两个人沉默了一阵，桑娜说，我们只能把存折里那点打渔的钱拿出来了，也只够供两个孩子上学。“哎”两个人不约而同的叹了口气。渔夫结结巴巴的说：“那……那就供西蒙的两个孩子上学吧！”说完，头便垂了下去。“西蒙的两个孩子，什么，你要供他的孩子上学那我们的孩子呢？”渔夫用细碎的声音应声而答：“那我们也不能太自私了。”“好，好吧！”桑娜咬着牙说，眼泪在眼眶里打转。窗外下起了倾盆大雨，好像在敲小鼓，北风呼呼的刮着，好像怒号。桑娜心里阵阵发痛，躺在床上，默默的流泪。
第二天渔夫带着西蒙的两个孩子上学去了。这时，其中一个孩子说：“妈妈他们去哪了？”桑娜坐在炉火旁烤手，生笑着说：“带你的妹妹上学去了！”又一个说：“那我们为什么不能去啊？”便垂头丧气的了。桑娜心里很不是滋味，搓了搓手，“过些天你们就也能上学了啊！”桑拿的心里有这样的一个念头：我就算砸锅卖铁也要让我的孩子上学。
从此以后，桑娜努力干活每天去捡瓶子，早出晚归，中午还要给别人家做清洁，常常累得腰酸背痛，磨破了好几双鞋，脚上长满了泡，疼的不能走路，但她从不抱怨，不畏艰辛，一个月下来也挣不了几个钱。渔夫是看在眼里疼在心里。几个月后，桑娜累的得病了，天天咳嗽的睡不着觉，翻来覆去，床“嘎吱嘎吱”的响个不停，渔夫听了也睡不着了，他起身，开开灯，渔夫关心的问：“怎么了？是不是生病了，要不要去医院看看啊？”桑娜连忙说：“没生病，我只是吃饭的时候被辣椒呛到了，一直不好，才咳嗽的。”渔夫半信半疑。关了灯。桑娜只能小声的咳几声，喘不过气来。但他不敢告诉丈夫，如果上医院，一定会花一大笔钱，那之前的努力就全白费了，孩子上不了学了，我会伤心一辈子的。桑娜又想如果我病死了呢？那我也心甘情愿。桑娜每天病怏怏的，但仍旧每天坚持不懈的重复着一样的工作。他的病越来越重了，但令她大喜过望的是她终于攒够了钱能供自己的五个孩子上学了，一家人都兴高采烈的。第二天，渔夫和桑娜领着七个孩子一起高高兴兴的去上学了，送完孩子渔夫和桑娜回到家后，渔夫抱来一垛柴火，把炉子生着了，小屋立刻暖和起来，渔夫和桑娜坐在炉子前，烤着冻裂的手，沉默了好一阵，渔夫说：“我知道你生病了，但是为了和你一同把孩子供上学，实现你的梦想，我没有说。”桑娜大吃一惊，瞪大了眼睛说：“是吗？其实我没什么的。”渔夫又说：“去医院吧，反正孩子也都上学了，我们没有后顾之忧了，去看看吧。“桑娜想了半天，才迟迟的说：“好吧”。桑拿舍不得花钱，只好去小诊所去看看，医生说毛病不大只是拖得时间久了一点，只要好好调养再吃点药就没有大碍了。两个人听了之后兴奋不已。
一个月后桑娜的病好了，比以前更勤奋了，经过夫妻俩的努力，他们的生活也开始富裕起来了。
不管做什么事情都要有一个目标，只要你朝着那个目标走下去，就一定会实现的。
初一:李璐
写作思路解析
兼顾叙事与感悟，借助起伏有致的抑扬结合增强行文张力讲述故事，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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