亲爱的爸爸妈妈，老师和我的朋友们：
你们好！很冒昧地给你们写这封信，因为我想给你们看到一个真真实实的我。
爸爸，妈妈，不要再给我的未来画线路图勒！我知道你们很关心我，但我现在已经十四岁了，不再是以前那个说一不二的乖乖女乐，请你们容许我有一丝叛逆的心理好吗？记得在学校运动会的那个晚上，我把我满肚子的不满都发泄了出来！你们听后很生气，说我从不体谅你们，说我没志气，说我不肯吃苦。
事到如今，我依旧认为我没有错。你们以为我的心就会很好受吗？别的同学都在赛场上欢天喜地地观看运动会，而我却要呆在冷冰冰的课室里学英语；别人耳朵里听到的都是振奋人心的欢呼声，而我却要和枯燥无味的语法作斗争。你们有没有想过我的心情？难道我不应该有个发泄的权利吗？我才十四岁，不是四十岁，我会有点小孩子气，我也会因为看不到运动会而心情低落，我也有叛逆，发泄的权利。未来的路是我自己的，我要靠我自己的力量闯下去。
老师们，别再说我不努力了！记得在期末考试前夕，您找我谈话了，说我最近很懒散，不思进取。我只是简简单单地说了一句：“既然都考不到第一，何必那么努力。”您就把我骂了一顿。其实老师您什么都不知道，我难道不想考第一吗？如果我不想考第一，我何必每天晚上拿着副科的复习提纲回去背，住在宿舍里的同学都是十点钟准时睡觉，而我却每天晚上坚持背半个小时；如果我不想学习成绩好，我何必每天中午宁愿不睡觉，也要听英语的录音带。我说那句话只是在单纯地扞卫我的自尊罢了！你们说我变了，不再那么听话了！我只能回答你们，总是听别人话的是洋娃娃。我有我的主见，我现在已经有能力分辨是非好坏，我不再是三岁的小孩了。
朋友，别再说我目中无人了！小丫，你老师说我自大，骄傲，目中无人。可是你何曾想过，如果我改掉了这些，我就不再是我了，我会彻彻底底地变成另一个人。我不是神仙，我只是一个很平凡的女孩，不肯定样样都做到一百分。记得初一的时候和你吵架，那天晚上我独自锁在房间里哭到了十一点，第二天眼睛都肿了，看东西都是模模糊糊的。你还会说我不在意你吗？我只是自尊心很强而已。
十四岁是我人生中一个很重要的时刻，我希望大家让我偶尔也叛逆一下，因为这是成长中一个自我更新，必不可少的过程。
此致，
敬礼
你们心中的乖乖女
2月
写作思路解析
段落之间过渡精巧，依靠委婉含蓄的托物寄情传递所思所想承接前后内容，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化，行文流畅不会割裂。段与段衔接自然，转折顺滑。整篇文章融为一体，结构均衡规整。
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