每当我背上书包，踏出家门时，每当坐在课堂里，专心致志听老师讲课时，在考试中，取得优异的成绩时，我都会想起一则艰苦求学的故事。
这个故事发生在一个极困难的山区，一户普通收入的农户家里有三个孩子，两个儿子，一个女儿。这个小女孩非常喜欢学校，也非常想上学。她非常羡慕自己的哥哥和弟弟有书包。但她的妈妈却总说：“一个女儿家，上什么学。能洗衣，做饭，挑水就不错了，还上学。要上学，这钱你自己挣去。”这段话倒启发了小女孩，小女孩今年才10岁，就踏上了挣钱求学的道路。小女孩决定卖雪糕，可是卖雪糕要有本钱啊！她一个星期的零花钱只有一元，也就够她一天买一个雪糕吃。她的哥哥知道后，给她一只崭新的钢笔，对她说：“这是我作文比赛获一等奖的奖品。你拿它去跟卖雪糕的换，记住它值三元。”小女孩接过钢笔后，便找到了一家批发雪糕的商店跟老板换雪糕。老板以四元钱的价格给了她一个小型两元钱随身背的冰柜，和十根冰棒，十根雪糕。小女孩买雪糕为求学的故事传遍了整个山区。小黑子第一个买了她两根雪糕，接着连王婆婆这个一辈子都舍不得多花一分钱的人，都花一元钱买了她五根雪糕。小女孩发现自己的生意越做越好，每天至少批发三元钱的雪糕才够卖，所以她就找到了王婆婆。王婆婆对她说：“我们都不是很有钱，帮不到你，所以争取每个人都到你这买一、两根雪糕，帮助你生意红火。”当时，小女孩听后热泪盈眶，她告别了王婆婆。她从此不在村里卖，而是到外村卖。她每天进货，外加售出一天顶多能挣五毛钱。两个月之后，她挣够了学费三十元钱，便到离山区几百公里外的一所小学报了名，可是学费竟长到了三十五元，她垂头丧气地往家走。这时同她一起报名的弟弟知道后，对她说：“姐姐不如我把这五元钱给你，回家就跟妈妈说丢了，大不了挨一顿打。”小女孩摇了摇头。回家之后，妈妈对她说：“你肯定是数错了，拿来再让妈妈数一遍。”妈妈数完之后对她说：“你瞧，你真的数错了！”小女孩心头一暖，她知道她自己已经数了十几遍的钱不会错，而是妈妈添了五元。
则故事我读了不下十几遍，每读一遍，我的心灵就受到一次洗涤：人间自有真情在，自强不息花盛开。
初一:李健宁
写作思路解析
叙事层次分明，借助详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络渲染氛围，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
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