“中国文化的博大精深，应体现在我们的汉字之美上。”在九月一日这个充满书香的日子里，我们迎来了七年级的开学第一课。它向我展示了一段传奇般的中国汉字史。
从仓颉造字至甲骨文，金文，小篆，隶书，行书，楷书，直至现代文，中国汉字的历史经历了极大的变动。而在开学第一课中理查德爷爷对汉字的讲述，又在我心中泛起了一波涟漪......
理查德爷爷是一位外国人，他从小就对汉字抱有极大的热爱。据他调查，会说英语的人只占世界的百分之五，可会说中文的人却占了世界的百分之二十。这可见汉字在世界的地位上多么的重要！他从小就埋下了这个念头，一定要去中国看看！在他成年后，他终于怀着激动的心情买下了一张去往中国的机票。在中国，他热衷于对汉字的研究。他追根朔源，一直探寻到最古老的殷墟甲骨文。他花费了自己毕生的资产创立了一个网站，只是为了向广大西方国家普及中华文化！当他的签证到期，听到自己不得不离开中国时，心情是多么沉痛！当他终于找到了一份工作，获取留在中国的机会时，又是多么的欢呼雀跃！如今他已经年近八旬，却依旧在普及中国汉字文化的道路上奋斗，这是多么伟大的一种精神！
身为一名外国人，却那样执著地奋斗在中国文化的道路上，一生，只要做好一件事就够了。但身为一名“地地道道的中国人，是否更应该去探索追寻我们的本国文化呢？连一名外国人都懂得去热爱汉字，我们有是否要更加学好我们的汉字与文化呢？我认为，将汉字写好是对汉字最基本的尊重，而探访中国文化，就要靠我们自己去探索了。
传人中华文化，传播艺术文明。这是我们每个中国公民应尽的义务和责任。一生只要做好一件事，这就够了。这需要我们更多的坚持和毅力！
中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动
尽在“智文网”微信公众号
写作思路解析
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌持续深化主旨，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。