我对她是那样的亲近而熟悉，可回过头来仔细想，我对她似乎是那样遥远而陌生……
我跟她形影不离，她是唯一一个知我心、懂我心，能看透我心的人，还是我最忠实的伙伴与知己。
在我开心的时候，她与我共享这份快乐；在我失望的时候，她给我鼓励；在我失望的时候，她给予我帮助；在我忧伤的时候，她跟我共同分担这份忧愁……
可是，天不遂人愿，我们俩被那残酷的命运拆散了，每当我想起她的时候，《粉红的回忆》这首歌总是萦绕耳畔：夏天、夏天悄悄过去留下小秘密，压心底、压心底不能告诉你，晚风吹过温暖我心底我又想起你，多甜蜜、多甜蜜怎能忘记，不能忘记你把你写在日记里，不能忘记你心里想的还是你，浪漫的夏季还有浪漫的一个你，给我一个粉红的回忆。喔！~夏天、夏天悄悄过去依然怀念你，你一言、你一语都叫我回忆，就在就在秋天的梦里我又遇见你，总是不能忘记你……
真没想到，我与她又碰面了，那是一个炎热的放学，我正要跨上车准备回家，她轻轻拍了拍我的肩膀，我猛地一回头，她早已羞涩的站在她爷爷身边了，当时，我有许多话一下子涌上心头，我想她一定也有许多。可不知是什么力量使这些话又重新咽了回去。我沉默不语，她也笑而不答，场面就这样僵持着，直到爸爸说要回家了，我才说了句“再见”，她也只简单地说了句“拜拜”，跨上车，我转头看着背后的她，直到她消失得无隐无踪，我才重新转过头来。
回到家，我沮丧、失望。三年来，见到她一面是多么的不容易，可只是在分手是草草说的“再见”，我现在想起来，还是觉得当时是多么的不应该。
晚上，在睡梦中，我看见两个小女孩手牵着手，一起奔向属于她们的校园……
浙江杭州拱墅区杭州市和睦中学初一:李欣怡
写作思路解析
叙事层次分明，借助铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔渲染氛围，语言简约却意蕴悠长，简短表述之下藏着丰富的内在含义，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
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