如果你问，我最爱的人是谁，我一定会毫不犹豫的告诉你：我的爸爸和我的妈妈。如果你问我，我觉得最对不起的人是谁时，我也会毫不犹豫的告诉你们：我的爸爸和我的妈妈
爸爸妈妈，首先在这里对你们说声感谢！感谢什么呢？感谢你们带我来到这个世界，感谢你们让我看得到这个世界的光明和黑暗，感谢你们从小对我的爱戴，呵护和宽容。我自打从小到现在都是那么的调皮，可是我的每一次的调皮过后的愧疚是多么的深啊！你们总是对我那么的宽容，可我却一次又有一次的让你们失望，儿子对不起你们！
在我的记忆有一个深深的烙印，五年级的时候我不知道为什么变成了一个问题少年。问题少年指：吸烟，打架，喝酒等等的不良好的行为。而我五年级的时候就不知不觉的有了其中的几个特点，从那以后我也成为了“问题少年”——我差不多每一节课都不听当老师没有到是的，无法无天；公然带啤酒到学校喝；天天和社会青年一起玩，打架。我的妈妈知道我的这些行为后，她非常的难过但她没有放弃要教好我的念头，一直在耐心的教导我，把我在那黑暗的道路上尽快的来出来。有时候，我不听她的话，但是她却没有把我“怎么样”总是默默地哭不让我看见。有一次我知道她为了我哭了之后，我才恍然大悟原来妈妈为我做了那么多的事情。妈妈，感谢您，我爱您
至于我爸爸，因为他要出去工作养家糊口，所以他所知道的我的事情都是通过妈妈才了解的。爸爸多么的辛苦劳动啊！为了我们他要这么辛苦。我懂得你，父亲，感谢你，我爱你！
爸爸妈妈，你们对我的好我绝不会忘记！现在我要你看到那个不一样的我，那一个成熟的我，哪一个爱你们的我。爸爸妈妈！感谢你们，我爱你们！
初一:林耀熠
写作思路解析
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用结构完整的首尾呼应形成行文闭环搭建画面，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
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