爸爸一向说我不安分，说我站没站相、坐没坐相，连走路也说我没走相。想想也是，我属龙，生性爱动，怎么也达不到“凉桌子热板凳把铁砚磨穿”那个境界。
我是个马大哈，数学几乎没认真检查过，就像押宝一样，过度相信自己的计算水平，所以分数时高时低飘忽不定，甚至因为几次小练习连续低分迎来了父母的“男女混合双打”；我的马大哈性格最明显的在于，先前还在家中复习、做作业，然而到了学校却发觉没带作业。
每天放学回家，爸爸就声色俱厉地吼道“看书去！”，我只能奉命而行。可是当我一坐到书桌前，就沉不住气了，我没有去看那成堆的数学公式、没有去背那些拗口的英语单词、没有去读那些让人头疼的文言文，而是打开电脑，津津有味地看起了笑话、谚语等等，我的“偷天换日”有时在爸爸面前能“瞒天过海”，但在妈妈面前就不得不“乖乖缴械”。
进入初中，班里人才济济，我在这群英荟萃的班级里就显得无比渺小，鲜花与掌声对他们来说是家常便饭，但对我来说却是天方夜谭。当然，颇有上进心的我也不是无动于衷的，比如我的数学成绩已经从期中考试的满分降至本次阶段测试的137分，在班上已是中等，但人生自古谁无过，从哪儿跌倒就从哪儿爬起！“数学，你别得意，期终考试，你一定吃亏！我不会因为这次考试而自卑的！”
现在，我为什么自信心倍增呢？因为之前的失败让我品味过泪水的苦涩；之前的失败让我懂得了怎样成功；之前经历的曲折让我变得坚强；老师为我们付出的青春、汗水是我在黑暗中的指路灯。
现在，“坐着不动永远也学不到知识”成为了我的思想伴侣；“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”成为了我的追求；“拥有的时间很匆忙，错过了片刻，便需要太多的时间去守望”成为了我的行动老师！
初一:岳晨煜
写作思路解析
善于捕捉生活微小片段，借助形象贴切的比喻修辞增强画面观感加工文字，文字简约回味绵长，读完之后余韵不散，让人久久难忘，平凡小事也写得动人鲜活。留意日常容易被忽略的小事，从中挖掘专属感悟。素材接地气，情感真实，容易引发大众共鸣。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。