今天，我早早地写完了作业，准备打开电脑，开始我的电脑之旅。
电脑缓缓的开机了，我的眼前亮了许多。我这时想起我们小组的语文积累台词还没有呢，组长让我当主持人，并让我准备主持词。我只好打开MicrosoftWord文件，一个一个地打出来：
“大家好！这里是跑校餐馆。我们这里有各种各样的菜系以及厨师，现在，就让他们拿来自己做的菜，介绍一下他们的独门的厨技吧。来一展他们的风采！什么？服务员，你又说有什么新闻？
嗯？什么味道？
四川炸酱面！
嗯？又是什么味道？
台湾铜锣烧耶！
なに（纳尼）？我们武汉的臭干子！接下来有请我们压轴厨师的菜！东北猪肘子！最后，让我们有请所有的厨师上来行礼。注明：本次餐厅之旅纯属虚构，这几个人压根不会做菜的！本次语文积累到此结束，请大家拿着小票找薛老师报销。记住，没有票的人去问薛老师要！”
我写到这里，不禁笑了笑，我没有会想到有这么滑稽的！我又想了想，又打出了一段话：
成语故事台词：这是我做的菜，关于我做的这道菜还有一个小故事，叫做。。。
汉字英雄台词：其实厨师是我的业余职业，我实际上是一个汉字研究者，我最近在研究几个有趣的字，不知道你们会不会写？那就试试吧！
名言警句台词：我小时候不好好读书，我现在正在背古诗，要不我考考你们？
文学常识台词：我们几个这几天都在研究文学呢！那么，你们的文学常识够丰富吗？让我来丰富一下你们的文学常识吧！”
我接着把这两个文档保存下来，分别命名为“主持人台词”、“积累人员台词”。
我又把他们拷到了我的U盘上，心情大好。打开了QQ，和好友聊了一会儿。然后我就进入了我的“游戏人生”。
不知过了多久，我关掉了游戏，打开了PPS，一直在看电视剧。到后来，爸妈回来了，我放下电脑，放眼望去，眼睛舒服极了。我这才打开了智文网，写下了这篇日记。
初一:刘嘉庆
写作思路解析
善于以小见大，借助通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点延伸思考，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。