渐渐的，跟不上了……当期末考试要考体育的消息发下来时，整个初中沸腾了。中考那时，九年级正在复习准备，其它年级正在蓄势待发，集合在操场为体育做准备。偌大的操场，无论男女，都在跑步，那嗒嗒的脚步声很悦耳，但我们无心去听。
后来测试时，我和另一个男生不小心撞到一起，我们艰难地爬了起来，我还好，只是腿膝盖那儿有些流血，他比我严重一些，除了腿连胳膊也受伤了，我们互相搀扶，老师跑到我们跟前，先是扶着我们到楼梯那儿休息，然后一边帮我们擦洗一边严厉地批评我们。
老师为我们好，我们心里清楚没说话。可有些好事之徒说我们故意跑到一起逃避跑步。我和他脾气都不太好，于是和那些人争吵起来。直到老师一声怒吼，才消停了会。
老师问我们要不要明天再测，那帮人又开始喋喋不休，我气愤地骂了他们几句，他们不甘示弱，于是又吵了起来，老师没再管了，直接说“下课！”于是等待我们的是狂风暴雨。
一到班级又会看到那帮讨厌的家伙异样的眼神，也有一些同学替我们抱不平。我无法可想，本来受伤心情很不好，那些人又偏见地指责我们，表面上一点事也没有，心里却特别难过。
后来上语文课了，老师让大家造句子，那些人又开始出没，“咱们班的莫同学和李同学面对体育考试，不择手段地躲避跑步。”话音未落，语文老师开始皱了皱眉头，李同学气的直接大声呵斥：“什么人啊！你才故意的吧！”语文老师自然听明白了，大声说：“你们都别吵了！什么故意不故意的！跑步总会有很多意外！你们也别乱说了！”这才把他们制服了。可他们在别的班人面前又开始说，真的超级觉得他们是不是没事情干？
一个意外就让我们明白，在嘴巴战斗中，我们还真落伍了呢！
写作思路解析
构思不落俗套，依靠详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络搭建篇章框架，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感，能够看出作者独立思考能力。避开烂俗写作套路，拥有自己独特想法。文章新鲜感充足，构思思路值得参考。
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