2020年10月12日星期五晴
科学课，老师让我们做实验，我跟小冰换了个位子。不知道为什么，我一走，小檬的脸色就沉了下来。每次这样，我都会很担心，因为小檬一定是遇到不愉快的事情了。
我在和小柠做实验，我的目光不时地移向小檬，我突然发现，他一直在看着我!当小檬发现我观察他时，他的目光又转向了别处。一旁的小柠悄悄地对我说："他在回避你的眼神。"我的心"咯噔"了一下。为什么?
实验做完了，我带着不安和疑问回到了座位。这时，小冰对我说："小檬看你走了，都无心做实验，一直都在看你。"我的心又颤抖了一下，我的眼神缓缓地移到了他的眼睛上，四颗眼睛对视着。小檬他一直看着我!炯炯有神的大眼睛盯着我，浓密的睫毛似乎能穿透我的心。
"扑通扑通"我都能听见自己的心跳了。瞬间，我仿佛觉得世界都停止了似的。
上课铃声响起，打断了我与小檬的对视。
英语课，小檬那双似乎能看透我的大眼睛还在望着我。他是怎么拉?小冰和小柠也投以疑问的目光。我觉得自己的心跳正在加速。算了吧~随他怎么看我，还是学业重要。但是还是有一股莫名的感觉涌集心头。
直到放学，小檬故意拖延时间，不过到最后，还是被他的死党拉走了。留下我，站在那里，久久不能忘怀。
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写作思路解析
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生延伸感悟，感悟贴合现实生活，观点接地气，不会空洞悬浮脱离实际，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：90分（满分100）
综合点评
整篇文章主线稳固，不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚，事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一，大量使用叙述语句，缺少环境、神态等多元化描写手段。
作文优点
构思不僵化，能够结合自身经历拓展内容，不完全套用通用范文模板。叙事节奏平稳，适合记叙日常生活类文章。
改进建议
写作前做好提纲规划，明确主次情节，避免详略失衡。持续练习细节刻画，多用动作、神态、环境描写替代概括叙述。
存在不足
段落之间过渡方式比较单一，少数衔接略显生硬，上下文切换存在割裂感。内容大多停留在叙事层面，缺少更深层次思考，感悟与思考篇幅不足，文章立意深度有限。